八年级上册物理实验探究题.doc

高效课堂 激情飞扬 高效课堂我做主 认真自研打基础 第 PAGE 2 页 共 2 页 有效互动不糊涂 积极展示真幸福 八年级物理上册期末实验探究专题练习? 姓名：?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 1、衡衡同学在爸爸车库边上看到竖起的一只装油的铁皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了几下，注意到发出的声音有差别。于是衡衡决定探究为何敲桶不同部位声音有差别？ （1）衡衡敲桶的上部时，听到声音比较清脆悦耳；敲打桶的下端时，声音比较沉闷沙哑，于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调? ?? ?? ???（填“高”或“低”）。他通过思考判断出：桶内的油是不满的，这说明声音可以传递? ?? ?? ?? ?? ? 。 （2）他继续进行探究，当他敲打桶发声时，用手摸了摸桶壁，感觉桶在动，这说明桶发声的原因是桶壁在? ?? ?? ?? ? ，他再根据物理课学到的：音调的高低与物体振动的? ?? ?? ? 有关。于是他猜想可能是下面装了油，振动时受油的阻碍作用，下部振动得较? ?? ?? ???，上部没有浸到油，振动就较? ?? ?? ?（填“快”或“慢”）导致的桶上、下部发出的声音音调不同。 2、如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体;（1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到______ ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离_______．（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（　　　） A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作. 3、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：(1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距约为__? ?? ?? ?_cm。(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左向右放在光具座上。点燃蜡烛后，调节烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心大致在_________??______上。(3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、___? ?? ? __的实像。生活中使用的___? ? __就是利用这一成像规律工作的(填一光学仪器)。 (4)在图中移动光屏成清晰像后,拿走光屏,再将蜡烛放在光屏位置处,则此时光屏应放在______? ?_ ____位置才能成清晰的像，此现象说明凸透镜成像的光路是_____??___的。4、下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据。 表[来源:学 一 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ -6 -4 -2 0 0 0 1 2 3 表 二 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 90 92 94 ？ 98 98 98 根据数据回答下列问题： （1）表二中第3分钟时温度计的示数如图，是 ℃。 （2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是 （选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。 （3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后 形成的小水珠（填物态变化名称）。 （4）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因 （写出一条即可）。 5.小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲。 （1）某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是 ℃。 （2）小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙）。根据图丙可知水的沸点是 ℃。 （3）小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min。为了节