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小学语文教师职业认同感的研究论文
摘要：本文以小学语文教师为研究对象，探讨其职业认同感的现状及其影响因素。通过对小学语文教师职业认同感的深入分析，旨在为提高教师职业认同感、促进教师专业发展提供理论依据和实践参考。
关键词：小学语文教师；职业认同感；影响因素；专业发展
一、引言
（一）1.内容：小学语文教师在我国基础教育领域具有重要地位，承担着培养新一代的重要任务。语文教师职业认同感的高低，直接影响着教育教学质量，关系到学生的成长和发展。因此，研究小学语文教师的职业认同感具有重要的现实意义。
2.内容：职业认同感是指个体对所从事职业的认同程度，包括对职业的价值观念、职业角色和职业行为的认同。小学
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