统编版道德与法治二年级下册第6课《我们好好玩》第二课时（课件）.pptx

第二单元《我们好好玩》

第6课传统游戏我会玩

第二课时

;这节课同学们要人人争当“传统游戏金牌玩家”！让我们玩起来吧！;游戏导入;评价任务一：传统游戏点播站;活动2：传统游戏观测站;评价任务二：传统游戏体验营活动1：组内探究

小组成员认真观看抽取的游戏视频，掌握游戏玩法和规则，小组成员在规定时间内组内合作探究游戏。小组长负责统筹安排人员分工。;活动2：传统游戏我来实战

各小组按照认领游戏时的抽签顺序逐一展示游戏的过程。;游戏玩的怎么样？我们来评一评;课堂小结：

同学们，你们果然都是游戏高手啊！今天这节课，你们给大家展示了好多精彩有趣的传统游戏，使大家不仅了解了很多传统游戏，还学会了很多传统游戏，恭喜你们都成为一名“传统游戏金牌玩家”！相信明天你们一定会将你们会玩的传统游戏教给更多的人，将我国的传统文化传承下去。 ;拓展作业：传统游戏我来创新

同学们，大家课前已经调查收集了很多外国小朋友的游戏玩法，请大家利用课余时间对这些传统游戏进行改进或创新，让它变得更有趣，更受大家喜欢。;