五年级语文缩句扩句复习.pptx
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战士们冲向敌人。
勇敢的战士们毫不犹豫地冲向可恶的敌人。;;;;扩句练习：;扩句要注意些什么？;扩句要注意些什么？; 汽车飞驰。
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; 扩句与缩句 ; 扩句：就是给简短的
句子加上修饰的成分，使
它表达的意思更具体、更
形象、更生动。; 小鸟唱歌。 ;扩句练习：;扩句要注意些什么？;扩句要注意些什么？; 汽车飞驰。
;1、花儿开了。;扩句练习;缩句:;小学里有以下几种常见的缩写技巧：;小学里有以下几种常见的缩写技巧：;小学里有以下几种常见的缩写技巧：;小学里有以下几种常见的缩写技巧：;小学里有以下几种常见的缩写技巧：;小学里有以下几种常见的缩写技巧：;缩句练习：;缩句练习：;缩句练习：;缩写句子练习： ;缩写句子练习： ;扩写句子
1、火车穿过田野。
2、柳条拂过湖面。
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小学语文五年级下册缩句与扩句练习
一、缩写句子。
1、哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。
我看见一只娇小的虫子从小洞里跑出来。
3、南丁格尔在护理事业方面的卓越成就，引起了全世界的瞩目。
4、在我军将士潮水般的欢呼声中，荷兰侵略者垂头丧气地离开了侵占三十八年之
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小学语文扩句和缩句详解
扩写句子
1.什么是扩句
扩句，就是通过添加词语把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。
我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁(或什么)、干什么(或怎么样，或是什么)。
如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。
一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的
是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。
2.扩句的意义
（1）最根本的是将要表达的意思表达得更清楚、具体。
（2）通过扩句，还可以使句子表达得更生动、形象。
3.扩句时要注意以下三点:
（1）看懂例句，审清要求
有的题目要求照例子扩句。
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统编版五年级语文下册《扩句、缩句、仿句、句式变换》专项练习题及答案.docx
第
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统编版五年级语文下册《扩句、缩句、仿句、句式变换》专项练习题及答案
学校:___________姓名：___________班级：___________学号：___________
复习知识点
（一）扩句
1.核心方法
添加修饰语：在名词前加形容词、数量词，动词前加副词，补充时间、地点等状语。
示例：
原句：倭瓜爬上架。
扩句：金黄的倭瓜欢快地爬上绿油油的架子。
2.常见类型
比喻式扩句：通过比喻增强画面感。
例：月亮挂在天空。→银盘似的月亮高高地挂在深蓝的天空。
拟人式扩句：赋予事物人的动作或情感。
例：蝴蝶飞舞。→蝴蝶欢快地跳着舞，在花丛中穿梭。
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五年级缩句，扩句句型练习.doc
四年级句型练习
一、缩写下列句子。
海边的水地上种着一望无际碧绿的西瓜。
队员们激动得泣不成声。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风
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四年级语文句子复习2扩句与缩句.pptx
;;1、小鸟唱歌。
扩句：（ ）小鸟（ ）唱歌。
扩句：清早，可爱的小鸟在树上欢快地唱歌。
2、我望着天空。
扩句：我（ ）望着（ ）天空。
扩句：（ ），我（ ）（ ）望着（ ）天空。; 3、 汽车飞驰。
;;;;你能看得出，这样的扩句有没有问题？
1、奶奶给我讲故事。
晚上，奶奶讲故事给我听，我很高兴。
扩句：慈祥的奶奶给我讲好听的故事。
2、妹妹写作业 。
可爱的妹妹正在认真的写
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人教版三年级上册语文总复习——扩句、缩句
一、缩句
缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，以便更好地抓住句子的主要意思。
【例】原句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
缩句：太阳照射着树林。
缩写句子的方法和步骤
1、要认真读懂原句，明白句意。
2、找出句子的主要部分“谁”，“是什么”或“怎么样”或“做什么”，删掉次要部分。
3、检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。
缩写句子时注意事项
1、缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。
如“哥哥的发型很漂亮” 。
应该缩写成“发型漂亮” 。
如果缩写成“哥哥漂亮” 。就错
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三年级语文上册复习资料2--“扩句和缩句”练习
扩句就是给句子的主干添枝加叶，加上修饰的成分。如，“鱼钩闪烁着光芒。”长满了红锈的鱼钩永远闪烁着金色的光芒。扩句要注意：
1，在句子中的四个地方扩。“谁”之前扩，“怎么样”之前扩，“什么”之前扩，“是怎么样”之后扩。句式为：“（扩）谁加（扩）怎么样加（扩）什么加[补充怎么样（扩）]。
2，保留原来的意思。
3，不能改变句子的结构。
4，内容力求丰富。
例句：
1、天空中挂着圆月。
深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
2、杨梅吮吸着甘露。
家乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。
3、阳光抚摸着大地。
灿烂的阳光轻轻抚摸着辽阔的大地。
4、目光传送
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小学语文毕业复习扩句与缩句.ppt
扩句与缩句小学语文毕业总复习扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。小鸟唱歌。扩句:一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。扩句练习：1.我望着天空。扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。2.我看过大海。扩句:去年夏天，我在海南看过大海。3.詹天佑是工程师。扩句:詹天佑是我国著名的爱国工程师。扩句要注意些什么？不能改变原来句子的意思。单击此处添加小标题加上的修饰词要正确，必须与主干搭配恰当单击此处添加小标题要按题目的要求或提供的例子补充单击此处添加小标题扩句要注意些什么？还要注意在修饰限制词语