儿童心理行为发育.ppt

知觉运动思维logo依恋和焦虑是儿童早期情绪和社会化发展的两个核心问题婴儿行为发育小结Infancy:BehavioralDevelopment大运动发育（口诀）二抬lifthead1四翻rollover2六坐sit-nosupport3八爬creeps4十站standalone5精细运动发育(口诀)三玩手playhands五抓物graspobject七换手passobject九对指thumb-fingergrasp1-6月发音阶段元音、辅音、单音节7-11月学语阶段组合音节、含糊语声1言语发育阶段2个人-社会能力（口诀）01二笑smileresponsively六认生shywithstrangers九月做再见wavebye-bye02幼儿TODDLER：1-岁AGE1Y-Weight较出生↑2倍GrossMotor大运动FineMotor精细运动Language语言Personal-Social个人-社会Cognition认知Emotion情感Sleep睡眠13.5h/日ChestCircumferenceHeadCircumferenceLength1岁独走几步2岁跑跑run自发乱画scribbles5岁1岁后随语言知觉-运动的神经学基础建立开始有意识称呼“妈妈等”岁说名词5岁说动词10-13月喊:“妈妈”-说单词交往游戏playinteractivegames岁注意持续时间1.5岁5分钟重现(记忆)萌芽1岁-重现几天前的事重现和再认的区别：以前感知过的事物是否再次出现在当时环境下的认识和回忆思维在行动中进行,依赖多感官同时接受多种信息直接刺激直觉行动思维2-4月玩手playhands婴儿早期自发的无声唇舌运动学语音的基础1-3月发单音，2-4月发笑声笑smile1-2月逗笑”5月-AGE5M-大运动grossmotor体重weight精细运动finemotor语言language个人-社会personal-social认知cognition情绪emotion睡眠sleep14.5h/日身长length头围headcircumference胸围chestcircumference翻身rollover4月仰—侧5-7月仰—俯坐sit4-5月靠物坐5-6月伸手抓物5-6月语言知觉的神经学基础建立语言理解萌芽5-7月发单音节怕生shywithstrangers5-8月4-5月视深度觉发育能注意到较小的物体6月对彩色图像和玩具有稳定的注意力logo6月能再认妈妈的声音m:Emotionalattachmenofmotherandinfant母子情感依从7月-AGE7M-认知cognition情绪emotion睡眠sleep14.25h/日WeightGrossMotorFineMotorLanguagePersonal-SocialLengthHeadCircumferenceChestCircumference7-8月独坐稳爬creeps7-9月用上肢爬站stand6-8月扶物站6-8月7-月发音开始向环境语音转化发重复音节做再见wavebye-byelogo7-11月8月再认几周前的事物8月思维萌芽(认识事物的间接性和概括性)客体永存观念初步形成adventofobjectpermanence重要标志:-10m:Separationsoftenbecomemorediffic