2024_2025学年高中历史第五单元杰出的科学家第17课晚明科技群英1教学教案岳麓版选修4.doc
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《晚明科技群英》
课标要求
了解李时珍等人主要事迹，生疏他们对社会进展所作的贡献。
教材分析
本节课是历史选修(岳麓版)第五单元第17课，本单元是本册教材的最终部分，而本课是本单元的第一课，本单元教材将《晚明科技群英》列为第一课，突出了中国古代在传统科技方面世界领先地位，通过本课的学习，使学生生疏到我国古代科技的成就，培育学生对民族文化的骄傲感。
教学目标及历史学科核心素养
1、学问与技能
时空观念：能够按时间挨次和空间要素，了解李时珍、徐光启等的成长历程及其主要贡献。
2、过程与方法
唯物史观：通过探究分析晚明科学家产生的主客观条件，引导学生生疏科学的进展和科学家的产生具
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