数学：第一章《从自然数到有理数》同步测试（浙教版七年级上）.doc

七年级（上）第1章从自然数到有理数测试题 一、知识技能 1．下列各对量中，不具有相反意义的是( ) A．胜2局与负3局. B．盈利3万元与亏损3万元. C．气温升高4℃与气温升高10℃. D．转盘逆时针转3圈与顺时针转5圈. 2．计算的结果是( ) A．1. B．2. C．3. D．4. 3．下列说法中，不正确的是( ) A．零是有理数. B．零是整数. C．零是正数. D．零不是负数. 4．一个数的绝对值一定是( ) A．正数. B．负数. C．零. D．零或正数. 5．下列说法正确的是( ) A．0既不是整数也不是分数. B．整数和分数统称为有理数. C．一个数的绝对值一定是正数. D．绝对值等于本身的数是0和1. 6．若月球表面白天的气温零上123℃记作+123℃，则夜晚气温零下233℃可记作 . 7．3的相反数是 ，的绝对值等于 . 8．绝对值小于3的整数是 ，最大的负整数是 ，最小的正整数是 . 9．比较大小： ， . 10．把下列各数填入表示它所属的括号内： 整数：{ }； 负整数：{ }； 正分数：{ }； 负有理数：{ }. 11．在数轴上表示数4，-2，1，0，-2.5，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用“”连接. 二、综合应用 12．大于-5且小于4.1的整数有 个. 13．若在数轴上到点A距离为2的点所表示的数为4，则点A所表示的数为 . 14．计算：= . 15．如图，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度. 从上图可以看出，终点表示的数是-2. 请参照上图，完成填空： (1)已知A，B是数轴上的点. 如果点A表示数-2，将点A向右移动7个单位长度，那么 终点表示的数为 ； (2)如果点B表示数3，将点B 向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点表示的数为 .[来源:学科网ZXXK] (2)[来源:Z|xx|k.Com] (4) 17．某水库的正常水位是20cm，高于正常水位的记为正，低于正常水位的记为负. 记录表中有5次的记录分别是：+1.5m，-3m，0m，+5m，-2.3m. 请写出这5次记录所表示的实际水位. 18．观察下面一列数，探求其规律： (1)请问第7个，第8个，第9个数分别是什么数？ (2)第2004个数是什么？如果这列数无限排列下去，与哪个数越来越接近？ 三、拓展提高 19．小明编制了一个计算机计算程序，当输入任何一个有理数时，显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与2的和. 若输入-2，这时显示的结果应当是多少？如果输入某数后，显示的结果是7，那么输入的数是多少？(写出过程) [来源:Zxxk.Com]–233℃ 7. –3， 8. 0，1，2，-1；-1；1 9．， 10．整数：{-2，0，5}；负整数：{-2}；正分数：{0.35，，4.5}；负有理数：{-2，-，-3.7} 11．-2.5-2014(图略) 12. 9 13．2或6 14. 15. (1)5 (2)1 16. (1)40 (2) (3)1 (4)3.5 17．5次记录的实际水位分别是21.5m，17m，20m，25m，17.7m 18．(1) (2)，最后与0越来越接近 19．输入-2显示的结果为4；若结果是7，则输入的数为5或-5 20．(1) (2)7千米 5 3 -6 -5 -4 -3 -2