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破局与重塑：高职学生英语课堂消极参与现象深度剖析与对策研究
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于高职学生而言，掌握英语不仅有助于提升个人的综合素质，更是未来职业发展的关键因素。高职教育旨在培养适应社会需求的应用型人才，英语教学在其中扮演着不可或缺的角色。通过有效的英语教学，学生能够获取更广泛的专业知识，拓展国际视野，增强就业竞争力。例如，在国际贸易领域，能够熟练运用英语进行商务谈判、合同撰写等工作的高职毕业生，往往更容易获得优质的工作机会和较高的薪资待遇；在旅游行业，具备良好英语能力的导游可以接待来自世界各地的游客，提
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