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融合与创新：高中物理教学中STS教育实施路径探究
一、引言
1.1研究背景
在当今时代，科学技术正以前所未有的速度迅猛发展，深刻地改变着人类社会的生产方式、生活方式以及思维模式。从智能手机的普及改变人们的沟通与生活方式，到人工智能在医疗、交通、教育等领域的广泛应用，再到新能源技术的不断突破助力可持续发展，科学技术的影响力无处不在。这一发展态势对社会人才的科学素养提出了前所未有的高要求，具备深厚科学知识、熟练技术应用能力以及敏锐社会洞察力的复合型人才，成为各行业竞相追逐的目标，他们不仅要掌握前沿的科学理论，还需能够将其灵活运用到实际工作中，解决复杂的社会问题，推动科技成果的转化与应用。
然而，
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