《老人与海》优秀课件_ppt_图文.ppt
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7、你如何看待桑地亚哥的失败？ 这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。 老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。 但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。因此他是一个胜利的失败者，一个失败的英雄，是一个“硬汉子”形象。 8、想象训练：外貌描写也是小说塑造人物的常用手法之一，但是课文节选部分却没有写到老人的外貌，同学们能不能想像一下老人的外貌特征，并把它描述出来。 鉴赏语句 感知人物 7、“呀！”老头儿说“星鲨，来吧，星鲨。” ————勇敢坦
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老人与海优秀课件.ppt
我的感悟和启示： *一个人的成功并不在于他获得了什么，重要的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的精神。 *试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐，咽一咽总会吞下去的。记住，难吃的背后意味着营养。 *努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。 当我们在自己的人生路上遇到前所未有的苦难的时候，让我们回想一下这个孤独的老人，想想那在大海上孤独地与强敌战斗的“硬汉”。这样，我们是不是就会发现其实有很多困难并没有想象中的那么不可战胜？ 寄语： 1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准
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《老人与海》课件(PPT).ppt
在20世纪30年代以后发表的一些短篇小说里，海明威描写了一些拳击师、斗牛士、猎人等形象，在这些下层人物身上，他塑造了一种百折不挠、坚持不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格，《老人与海》中桑地亚哥的形象就是这种性格的发展与升华。小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”的思想。 (3)海明威“电报式风格”在文中主要体现在哪几方面？ ①结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。
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《老人与海》课件-ppt.pptx
海明威;学习目标; 海明威是美国当代文学中最著名的作家之一,也是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家。他一直是人们心目中不屈不挠硬汉精神的象征。
1952年出版中篇小说《老人与海》，大受赞赏。1953荣获普利策奖，翌年，获诺贝尔文学奖。; 《老人与海》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。
课
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《老人与海》课件ppt..ppt
故事梗概 课文情节 节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，约占全书六分之一。 拓展延伸： 本文的哲理和象征意味 小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量 一个面临厄运甚至绝境 永不屈服 永不放弃…… 的硬汉子！ 一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。 ----桑地亚哥 从他身上你获得什么启发？ 如果有一天厄运来临，我们-----？ 这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富
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老人与海优秀课件分解.ppt
《老人与海》中电报式风格的特点？ 1．结构和情节简单，人物少到不能再少，主人公性格单一而鲜明。 冰山理论 海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。 《老人与海》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。 2、老人是
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老人与海优秀公开课件.pdf
采访，在重庆会见过，并
写过6篇有关抗日的。珍珠
港后，他甚至曾驾驶着自己的摩托
艇在海上巡逻以监视敌人潜艇的活动。他
还曾率领一支游击队参加了解放巴黎的
战斗。结束后，海明威古巴。卡
斯特罗掌权后，他离开古巴返美
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《老人与海》;教学目标;教学目标;教学方法;整体感知;作者简介;作者简介;以至他的墓碑上有句双关妙语：“恕我不能站起来”。他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象，尤以《老人与海》中桑提亚哥最为典型。用海明威的一句名言可以概括这类硬汉甚至其本人，乃至可涵盖美利坚民族的性格：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”;《老人与海》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进
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老人与海经典ppt课件.pptx
老人与海经典ppt课件;作品背景与作者简介
故事梗概与人物关系
文学风格与写作特点
主题思想探讨与价值体现
艺术成就及影响评价
跨文化对比与当代意义;01;;;;02;引子;;;03;;;;04;;老人的命运;;05;;被誉为海明威的代表作之一;;06;西方文化背景下的解读;《老人与海》中老人虽然最终没有战胜鲨鱼，但他毫不气馁，这种精神在当代社会中同样具有重要意义。它告诉我们，面对挫折和困难时，我们应该保持积极乐观的心态，勇往直前。;;感谢您的观看
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《老人与海》PPT教学课件[1].ppt
;老人与海;;导入新课;作家介绍;; 第二次世界大战中，海明威以记者身份活跃在欧、亚战场。1941年海明威曾来中国采访，在重庆秘密会见过周恩来，并写过6篇有关中国抗日战争的报道。珍珠港事件后，他甚至曾驾驶着自己的摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇的活动。他还曾率领一支游击队参加了解放巴黎的战斗。战争结束后，海明威定居古巴。卡斯特罗掌权后，他离开古巴返美定居。;晚年身患重病，创作才能衰竭，精神抑郁，于1961年7月2日 用猎枪自杀。 主要作品：除中篇小说《老人与海》外，还有长篇小说《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》（又名《战地钟声》）等。;;《老人与海》获1954年诺贝
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《老人与海》PPT教学课件.ppt
老人与海海明威导入新课作家介绍关于《老人与海》整体感知老人形象问题探究艺术特点目录海明威曾经说过：“我总是试图根据冰山原理去写作。冰山显现出来的每一部分，八分之七是在水面以下的，你可省略去你所知道的任何东西，这只会使你的冰山深厚起来。这是并不显现出来的部分”。01那么没有显现出来的还有什么呢？01导入新课海明威（1899—1961），一向以文坛硬汉著称。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，18岁起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。1954年，荣获诺贝尔文学奖。1961年，因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀，走完了辉煌的一生。对海明威的评价，正如美国总统肯尼迪的唁
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学习生词 惦记 海滨 啤酒 崛起 镰刀 垒球 潇洒 鲨鱼 逃窜 骨骼 海岬 倚在船头 汗水渍 蹂躏 磷光 一千五百多磅 磅秤 磅 礴 出海前 老人吃罢饭，摸黑上床睡了。这是他的习惯，多年来他常梦见童年所看到的非洲：漫长的金黄色的海滩，白得刺眼的海
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《老人与海》修改课件ppt..ppt
故事梗概 课文情节 节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，约占全书六分之一。 拓展延伸： 本文的哲理和象征意味 小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量 一个面临厄运甚至绝境 永不屈服 永不放弃…… 的硬汉子！ 一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。 ----桑地亚哥 从他身上你获得什么启发？ 如果有一天厄运来临，我们-----？ 这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富
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六上《语老人与海》_ppt课件.ppt
安徽省六安市长安小学 纪开兵 老人与海 欧内斯特?海明威(Ernest Hemingway l899～ 1961)美国小说家。1954年度的诺贝尔文学奖获得 者、“新闻体”小说的创始人。这是一个酷爱打猎、 钓鱼的作家。他到过第一、第二次世界大战的战场。 他的身上中过237片弹片。课文时根据他的成名代 表作、中篇小说《老人与海》进行浓缩、改写的。 海明威 学习生词 惦记 海滨 啤酒 崛起 镰刀 垒球 潇洒 鲨鱼 逃窜 骨骼 海岬 倚在船头 汗水渍
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《老人与海》名著导读优秀课件解析.ppt
西班牙内战 在狩猎途中写作 钓马林鱼 走进作者 感知人性 战地记者 传奇军人 习惯站着写作 热衷捕猎冒险 两次飞机失事 三次自读讣告 晚年健康恶化 选择饮弹自尽 海明威（美） “人生来就不是为了被打败的。人能够被毁灭，但是不能够被打败。”?? ——《老人与海》 1899--1961 这个世界是个美好的地方，是值得我为之战斗的。 ——《丧钟为谁而鸣》 走进作者 感知人性 走进作者 感知人性 问题：你认为海明威是选择了毁灭而被打败 还是即使被毁灭也不被打败？ 人生最大