高级管理学第九章：中外管理比较.pptx

第九章：

中外管理比较;引言;第一节：中国传统道德法则;一、整体和谐法则;二、“天人合一”法则;;阴阳五行相生相克;;;三、“社会人”本法则;四、循环发展法则;五、中庸守常法则;第二节：中国传统的道德原则;

民本、均平、稳定

太富易为暴、太穷易为盗

损有余而补不足，调均之

兼相爱、交相利

;强调主体对客体的义务

主张：君对臣仁，臣对君忠；

父对子慈，子对父孝；

夫对妇义，妇对夫顺；

兄对弟良，弟对兄悌。

父慈、子孝；兄良、弟悌；夫义、

妇听；长惠、幼顺；君仁、臣忠。;不否认个人利益，而是一种投桃报李的关系(孔融让梨)

君视臣如手足，则臣视君如腹心，

君视臣如土芥，则臣视君如冠仇。

夫!自益者损，自损者益。;总结：

内倾克已忍耐默默无

闻任劳任怨

道德规范：

取予有度、生财有道、用财有制、

交往有信、劳作有时

;易;诚

意

正

心;易;第三节：具体表现;第四节：美国企业管理特色;一、清教徒开拓的北美大陆;;二、美国实用主义精神

清教徒：禁欲主义者

英国----注重神学

美国----注重神学在日常生活中的应用（如：演讲）

这奠定了美国资本主义精神的基础。

韦伯：“对财富的贪欲，根本就不等同于资本主义，更不是资本主义精神”。----《新教伦理与资本主义精神》

;第一次文化反思-----第二次反思

美国的大学：混乱无章、界限模糊、程序简单、

实用、具体：教士、律师、医生，

学校商业气息浓厚，滥发文凭。

1642年哈佛擅自授学位。

18世纪：美国少有诗人、数学家、艺术或科学中的天才，爱迪生、福特。

改革：引进德国专家和方式。1876年霍普斯金大学

（美国的柏林大学）。;;;;;;;三、美国企业管理的特色;后发社会

移民社会;平等

关系;第五节：日本企业管理特色;武

士

道;二、日本文化的基本精神

1.日本文化的基础----神道教：为达到一种最高境界的程序、方式

等级制度、工作狂、花道、书道、茶道.....

2.日本的道德观：报恩报恩义务

报恩义理

3.双重性格：好斗---和善；尚武---爱美；

蛮横---文雅；刻板---灵活；

勇敢---胆怯；保守---求新；

戴季陶：日本人的特质有两点：

一是战斗的精神、超生死的力量-----好战国民生活的结晶

一是优美闲静的意态，精巧细致的形体----温带岛国之美丽使然

（美）本尼迪克特：菊花与刀------日本文化的诸模式;1.由自然基础条件而引发的生存理性

2.由民族自卑感而引发的危机理性

3.儒家文化理性：仁-----忠（天皇）

战略管理以夺取市场

集团实用主义质量管理实现以弱胜强

“和为贵”精神形成群体管理;四.日本企业管理的基本特点

（1）.经济发展的阶段与特点

战后复兴期：1946—1955，平均年增长率9.2%，

劳动密集型轻工业为主；（照、自、缝等）

高速发展期：1955—1970，11%，

资本密集型工业为主；（钢、化、机、电力）

调整期：1970—1986，4.2%，

知识密集型产业为主；（计、飞、机器人）

新发展期：1986—1992，5.3%，

知识密集型产业为主；（海底开发、信息咨询）

;四.日本企业管理的基本特点

（2）明治维新

1868年，明治政府宣布划时代的施政纲领“五条誓文”，以此为基础建立现代天皇制资本主义。

（3）天皇教育制度

神国主义思想教育

国家意识的培养

和魂洋才;五.日本企业管理思想的具体表现

1.人力资源管理方面

建立安全的雇佣制度

有明确的经营理念

缓慢的提升、工作轮换、内部训练

复杂的评价系统

强调工作小组

开放、广