石井村学校“十二五”课题申报表.doc

保定市教育科学“十二五”规划 课题申请·评审书 课题名称课题类别 学科分类 课 题 负 责 人 ?????? 负责人所在单位 ?????? 单 位 地 址 保定市满城县石井乡石井村 ?????? 单 位 电 话 0312-7046590 邮 编 072150 ?????? 填 表 日 期 2011 年 4 月 15 日 保定市教育科学规划办公室制 填 表 须 知 1、每项课题限报一名主持人。主持人需具有中级专业技术职称或科级以上行政职务（含同级顾问、督学、督导员）。主持人未达到上述资格的，可由两名具有中级职称的人推荐（申报重点课题的主持人需要由两名具有高级职称的人推荐），并填妥推荐人栏目。 2、封面上的“课题类别”是指重点课题、立项课题或青年专项课题。 3、封面上的“学科分类”是指理科（包括数学、物理、政治、生物等自然学科）、文科（语文、英语、政治、地理、历史等社会学科）、艺术（体育、音乐、美术等）、其他（德育、管理、心理学、计算机、职业技术等）。 填写示例：理科（数学） 文科（英语） 4、成果形式指：专著、论文、实验（研究或调查）报告、调研文章、其他等。 5、“申请书”中的内容要求用电脑打印（签名、签字和盖章除外）。填妥后的“申请书”，经主持人所在单位和上一级主管部门核实、签章后报送保定市教育科学研究所教育理论研究室。 6、本“申请书”报送一式三份，双面打印，于左侧装订成册。报批后，由市规划办、县规划办(教研室)及本人各存一份。 注：本表（A4纸格式）可以复制或复印,但不要随意改动格式或添加内容。 一、课题负责人资料 姓 名 卢义霞 性 别 女 出生年月 1973年5月 专 业 技 术 职 务 小学高级教师 行政职务 政教主任 研究专长 教育管理和创新 最后学历 专科 学 位 无 毕业时间及 学校、专业 2002年12月毕业于河北广播电视大学 汉语言文学专业 工作单位 保定市满城县石井村学校 单位电话 0312—7046590 通讯地址 保定市满城县石井乡石井村 邮政编码 072150 私人电话 手机电子邮箱 hbmczsx@126.com 二、课题组主要成员 姓 名 性别 年龄 学历 职 务 职 称 单 位 李玉池 男 49 中师 校长 小学高级教师 满城县石井村学校 李艳杰 男 31 本科 教师 小学一级教师 满城县石井村学校 张三喜 男 33 本科 教师 小学高级教师 满城县石井村学校 李小玲 女 35 专科 教师 小学一级教师 满城县石井村学校 张新彦 女 33 专科 教师 小学一级教师 满城县石井村学校 李 斌 男 32 专科 教师 小学一级教师 满城县石井村学校 张 蕾 女 32 专科 教师 小学一级教师 满城县石井村学校 刘亚明 女 34 本科 教师 小学高级教师 满城县石井村学校 三、负责人和成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 作 者 成果形式 发表刊物或出版单位 发 表 时 间 《引领自主探究培养创新能力》 卢义霞 论文 河北省社会科学界联合会 2009年5月 《语文教学中学生创新精神的培养初探》 卢义霞 论文 教学世界编辑部 2009年5月 《小学语文教育中心理健康教育的渗透》 李玉池 论文 教育文摘周报 2008年5月 《如何培养小学生的体育兴趣》 张三喜 论文 保定市教育科学研究所 2008年4月 《浅谈小学生写作兴趣地激发》 张新彦 论文 教育交流编辑部 2009年3月 四、课题论证 1．本选题的意义和价值：理论意义、应用价值；市内外同类研究现状述评；本课题的创新程度。 2．研究内容、目标、重点（所需解决的重要问题及重要观点思路）、难点、研究方法等。 3．研究基础：已取得的相关研究成果；课题负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题；科研成果的社会评价。 4．完成课题研究的保证条件：课题组人员的学术背景和人员结构、研究时间、经费、设备、资料（主要参考文献）等条件。 学生自主能力培养研究 一、本选题的意义和价值： （一）理论依据： 著名教育家苏霍姆林斯基：“真正的教育是能让学生实行自我教育的教育。”“在人的心灵深