跨文化交际能力理论研究综述.doc
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文化与交际跨文化交际理论研究.doc
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文化与交际--跨文化交际理论研究
主编 严明
目 录
前言
第一章 文化与交际
1．1文化
1.1.1 文化的定义
字典释义
Edward Tylor的定义
Kroeber与Kluckhohn的定义
1.1.2 文化的特征
文化的传承性特征
文化的符号性特征
文化的人为性特征
文化的变化性特征
1.1.3 文化的分类
1.2. 交际
1.2.1 交际及构成因素
信息源
编码
信息
渠道
干扰
信息接收者
解码
信息接收者的反应
反馈
0 语境
1.2.2 交际的特征
交际的动态性特征
交际的不可逆转性特征
交际的符号性特征
交际的系统性
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跨文化交际能力研究.ppt
第六章 跨文化交际能力研究 本章内容 一、国外对跨文化交际能力的研究 二、跨文化交际能力研究在中国的发展 三、跨文化交际能力的提高 一、国外对跨文化交际能力的研究 （一）Ruben 的七大交际维度理论 交际能力“是指以与具体环境中的个体的需要、能力、目标和交际期待基本一致的方式进行交际的能力，同时也要满足交际者自身的需要、能力、目标和交际期待。” Ruben 的七大交际维度理论 跨文化交际情境中使个体能够有效交际的七大行为要素： 1）尊重 2）互动中的姿态 3）对知识的取向 4）移情 5) 角色行为 6) 互动中的管理 7) 对模糊性的容忍 （二）Michael Byram的欧盟
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美国跨文化交际研究综述 .pdf
第五节美国跨文化交际研究综述
一、学科产生的历史背景
conflictwithmainstreamAmerica:Blacks,Chicanos,women,theelderly,
visibleandvocal.Manyofthesegroupswerenolongerwillingtowait
studyofinterculturalcommunication.
Ontheotherhand,acombinationofincreasedmobility,modern
communicationtechnology,andanawarenessofcommonworldwideproble
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跨文化交际理论.pptx
跨文化交际理论
目录contents跨文化交际概述跨文化交际的核心理论跨文化交际的语境与沟通模式跨文化交际的冲突与解决策略跨文化交际能力与人才培养跨文化交际研究展望
跨文化交际概述01
定义跨文化交际是指不同文化背景的人们之间的交际行为。特点跨文化交际具有文化差异性、多层次性、动态性、语境依赖性和交互性等特点。定义与特点
1跨文化交际的重要性23跨文化交际是不同文化之间相互了解、交流和沟通的必要手段，有助于促进文化交流和融合。促进文化交流跨文化交际是国际合作和交流的基础，有助于促进国际间的合作和发展。提升国际合作跨文化交际在经济发展中具有重要的作用，有助于促进国际贸易和投资，推动经济发展。推动
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严明跨文化交际理论研究.doc
Edward Tylor的定义
英国人类学家Edward Tylor在其代表作《原始文化》中第一次定义了文化，指出：文化是一个复杂的综合体，包括知识、艺术、宗教、神话、法律、风俗，以及人类在社会里所得一切的能力与习惯。很多学者认为这一定义忽略了文化在物质方面的要素，也有学者认为，Tylor的定义中虽然没有体现物质文化，但他在《原始文化》中使用很多物质文化的例子来解释他的理论。
Kroeber与Kluckhohn的定义
1952年，美国学者Alfred Louis Kroeber与Clyde Kluckhohn在他们的著作《文化，关于概念和定义的评述》中总结了164条文化定义。两位学者不但总
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跨文化交际的实证研究与理论探讨.docx
跨文化交际的实证研究与理论探讨
目录
跨文化交际的实证研究与理论探讨（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1跨文化交际的概念界定．．．．．．．
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跨文化交际能力.ppt
英语教师跨文化交际能力的“缺口”与“补漏”; 一、引言;二. 提升跨文化交际能力和外语人才培养目标;联合国教科文组织1998年发表了《世界文化报告》，第一次就世界各国文化趋势和文化与发展的关系进行全面调查和分析。
2000的《世界文化报告》侧重“文化的多样性、冲突和多元主义。报告指出，对文化的了解和理解是进行跨文化交际的必要条件。
多元化的社会需要培养年轻一代具有跨文化交际能力，这不仅仅是提高个人素质的需要、商务活动的需要，而是这一时代向前发展的需要，是全球文明发展的需要。;Spizberg Cupach(1984)认为：跨文化交际能力涵盖七种能力;贾玉新综合了Hymes、Gud
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跨文化交际能力研究(08).ppt
2、情感能力要素1情感能力是跨文化交际能力的重要组成部分，要求交际者具有跨文化交际意识、尊重其他文化、克服民族中心主义、种族主义等交际障碍的能力。具备良好的移情能力有利于在行为上采取得体的交际策略。情感能力包括三方面内容：2适应动机3身份弹性4审美情绪3、行为能力要素应对变化的策略能力04协同一致能力03交际是一种行为，交际能力体现在具体交际行为中，所以跨文化交际的行为能力是跨文化交际能力的最终体现。行为能力的最终形成需要认知能力所获得的知识做支撑，情感能力做铺垫，即通过具体行为表达个人的认知和情感经验。跨文化行为能力包括三方面内容：01技术能力02Spitzberg认为跨文化交际能力由知识、
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翻译与跨文化交际能力-深度研究.pptx
翻译与跨文化交际能力
翻译定义与跨文化交际
翻译能力构成要素
跨文化交际障碍分析
翻译在跨文化交际中的作用
翻译策略与跨文化适应
翻译教育与实践结合
跨文化交际能力提升路径
翻译研究趋势与挑战ContentsPage目录页
翻译定义与跨文化交际翻译与跨文化交际能力
翻译定义与跨文化交际翻译的定义与核心要素1.翻译是一种跨语言、跨文化的信息传递活动，旨在将一种语言的信息转换为另一种语言，同时保留原意和文化特色。2.翻译的核心要素包括忠实于原文、可读性、语境适应性和文化敏感性。3.随着全球化进程的加速，翻译的定义也在不断扩展，涵盖口头翻译、书面翻译、机器翻译等多种形式。跨文化交际在翻译中的重要性1
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跨文化交际能力的培养与实践研究.docx
跨文化交际能力的培养与实践研究
第PAGE页
跨文化交际能力的培养与实践研究
在全球化的时代背景下，跨文化交际已成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。对于个人而言，掌握跨文化交际的能力不仅有助于拓宽视野，增进对不同文化的理解，还能提升沟通与合作能力，为个人的职业发展和社会融入奠定坚实基础。本文旨在探讨跨文化交际能力的培养与实践，以期在真实情境中发挥积极作用。
一、跨文化交际能力的内涵
跨文化交际能力不仅仅是语言技能的掌握，更涵盖了文化认知、文化适应、文化对比等多方面的能力。具体而言，它包括了以下几个层面：
1.语言技能：掌握不同语言是实现跨文化交际的基础，但更重要的是在不同语境下运用语言的
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跨文化交际能力建构中的文化间性：理论问题与实践.docx
跨文化交际能力建构中的文化间性：理论、问题与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1全球化背景下跨文化交际的重要性
随着全球化进程的加速，世界各国在政治、经济、文化等领域的交流与合作日益频繁和深入，不同文化背景的人们之间的交往也愈发密切。跨文化交际已经成为现代社会中不可或缺的一部分，它不仅影响着个人的生活和职业发展，也对国家和地区之间的关系产生着深远的影响。
在经济领域，跨国公司的不断涌现和国际市场的日益融合，使得企业需要与来自不同文化背景的合作伙伴、客户和员工进行沟通与协作。例如，在国际商务谈判中，了解对方的文化价值观、谈判风格和商业习惯，能够帮助企业更好地把握谈判节奏，达成互利
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基于跨文化交际能力理论的山东省旅游从业人员现状调查和对策研究.docx
Journal of Jilin Radio and TV University NO.5,2014（Total No.149）
《
《吉林广播电视大学学报》
2014 年第 5 期（总第 149 期）
科研项目研究
基于跨文化交际能力理论的山东省旅游从业人员现状 调查和对策研究
董 怡
（山东女子学院外国语学院，山东济南 250300）
摘 要：通过基于 Belay 的跨文化交际能力理论，对山东省旅游从业人员跨文化交际能力现状进行调查分析，并
针对旅游从业人员在语言能力、文化认知能力和社交能力等方面存在的问题提出了解决方法。
关键词：跨文化交际；旅游从业人员
中图分类号：F59
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游学视角下跨文化交际能力培养的行动研究：理论、实践与发展.docx
游学视角下跨文化交际能力培养的行动研究：理论、实践与发展
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程日益加速的当下，世界各国在经济、政治、文化等领域的交流与合作愈发紧密，不同文化背景的人们之间的交往也日益频繁。在这样的大环境下，跨文化交际能力已成为个人、组织乃至国家在国际舞台上取得成功的关键因素之一。具备良好跨文化交际能力的人，能够在与不同文化背景的人交往时，有效避免文化误解和冲突，实现顺畅的沟通与合作，进而在国际交流、跨国企业合作、多元文化团队管理等场景中占据优势。
对于学生群体而言，跨文化交际能力的培养在其个人成长和未来发展中具有不可忽视的重要性。在教育领域，跨文化交际能力不仅是语言教学的
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词块理论在高中英语词汇教学中的跨文化交际能力培养研究论文.docx
词块理论在高中英语词汇教学中的跨文化交际能力培养研究论文
摘要：本文以词块理论为指导，探讨其在高中英语词汇教学中的应用，以及如何通过词块教学培养跨文化交际能力。文章首先介绍了词块理论的基本概念及其在英语教学中的重要性，随后分析了当前高中英语词汇教学中存在的问题，最后提出了词块理论在高中英语词汇教学中的具体应用策略。
关键词：词块理论，高中英语词汇教学，跨文化交际能力，教学策略
一、引言与背景
（一）词块理论的基本概念及其在英语教学中的重要性
1.词块理论的定义与内涵
词块理论是近年来在语言学领域逐渐兴起的一种理论，认为语言是由一个个预制的、有意义的词块组合而成的。词块是指那些固定搭配、习惯用
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冰山理论对跨文化交际能力培养的启示文档.pdf
第 28卷第 10期 怀化学院学报 VoI．28．No．1O
2009年 10月 JOURNALOFHUAIHUA UNlVERSITY 0ct．2009
冰山理论对跨文化交际能力培养的启示
彭端英 ， 程 郁
(南 昌工程学院 外语系，江西 南 昌3