2025届高三化学一轮复习实验专题考点细练专题51猜想假设型实验题含解析.docx
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专题51猜想假设型试验题
填空题（本大题共15小题）
探讨小组同学对金属镁与溶液的反应产生了深厚的爱好．可供选择的试验试剂为：镁粉，溶液，盐酸溶液，溶液，溶液，溶液
探讨小组做了如下几组试验，请完成下面表格表中不要留空格：
编号
镁粉
溶液
溶液
?
5
0
20
0
?
5
0
0
______
?
______?
20
0
0
从试验结果得知，常温下镁几乎不和水反应，却很简单与，溶液反应产生气体，试验的目的是验证铵根离子能和镁反应，但同学们认为这个方案还应当补充：______．
探讨小组提出如下揣测：
假设一：是这个反应的催化剂，能促进水和镁反应：
假设二：是镁和水反应的催化剂；
假设三：______
请写出水解反应离子反应方程式：______．
探讨小组发觉除了生产氢气外，还生成了能使潮湿的红色石蕊试纸测变蓝的气体．请简写出用试纸测试气体的过程______为验证假设二，请你设计一个试验方案，写出试验步骤和结论．
试验步骤不要求写出详细操作过程：
______
试验结论______
某化学小组进行与水反应的试验，如图所示，该小组对试管c中红色褪去的缘由进行探究．
中含有的化学键类型：______；请写出a中反应的化学方程式______．
查阅资料：
当NaOH溶液时，可以使酚酞由红色褪为无色；
与水反应分两步进行：；
请设计试验验证与水反应后的溶液中有残留：取少量b溶液于试管中，______，证明溶液中有残留．
结合资料，该小组同学针c中溶液红色褪去的缘由提出以下假设：
______；
溶液中破坏酚酞的结构；
和共同作用结果．
该小组同学测出c中溶液的pH为14，认为还不能解除假设、，于是又进行了如下试验，请完成下表空白处：
试验
操作
现象
结论
1
向少量中滴加2滴酚酞，放置一段时间，再加入NaOH溶液至
加入NaOH后，无色溶液先变红，后褪色
______
______
2
向少量?NaOH溶液中滴加2滴酚酞；再加适量稀盐酸至溶液?
溶液先变红，后褪色；加盐酸后，又出现红色，且不褪色
______
3
向与水反应后的溶液中滴加2滴酚酞；再加适量稀盐酸至溶液?
______
溶液pH大于13时，NaOH使变红的溶液褪色；pH在时，NaOH和共同作用使溶液褪色
某同学按取中述试验2褪色后的溶液，加水稀释至，没有视察到溶液变红．该同学推想试验2加盐酸后溶液变红还可能与温度有关，请写出理由：______．
某学生探讨小组欲分析溶液与溶液混合产生的蓝绿色沉淀成分，开展下列试验探究。
【提出假设】
假设1：沉淀为
假设2：沉淀为_____________
假设3：沉淀为碱式碳酸铜化学式可表示为
【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解假设均不含结晶水。
【物质成分探究】
步骤1：将所得悬浊液过滤，用蒸馏水洗涤，再用无水乙醇洗涤。
步骤2：甲同学取肯定量固体，用气密性良好的如下进行装置夹持仪器未画出进行试验：
??
假设2中的沉淀为_______________?。
无水乙醇洗涤的目的_________________________________________________。
若反应后A中蓝绿色固体变黑，C中无明显现象，证明假设______成立。
乙同学认为只要将B装置的试剂改用_______________填试剂名称后，便可验证上述全部假设。
乙同学更换B试剂后验证假设3成立的试验现象是_________________________。
在假设3成立的前提下，某同学考虑用代替，测定蓝绿色固体的化学式，试验结束后装置B的质量增加，C中的产生沉淀的质量为。则该蓝绿色固体的化学式为________________?。
甲烷在加热条件下可还原氧化铜，气体产物除水蒸气外，还有碳的氧化物，某化学小组利用如图装置探究其反应产物。
【查阅资料】
?能与银氨溶液反应：
?为红色，不与?反应，发生反应：。
装置?A?中反应的化学方程式为______。
按气流方向各装置从左到右的连接依次为?______。
试验中滴加稀盐酸的操作是______。
已知气体产物中含有?CO，则装置?C?中可能视察到的现象是______；装置?F?的作用为______。
当反应结束后，装置?D?处试管中固体全部变为红色。
设计试验证明红色固体中含有?：__________________。
欲证明红色固体中是否含有?Cu，甲同学设计如下试验：向少量红色固体中加入适量的??溶液，发觉溶液变蓝，据此推断红色固体中含有?乙同学认为该方案不合理，欲证明甲同学的结论，还须要增加对比试验，完成表中内容。
试验步骤不要求写出详细的操作过程
?预期现象与结论
若视察到溶液不变蓝，则证明红色固体中含
有?Cu