中考语文古诗文一轮复习：古代诗歌鉴赏.pdf
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古诗文一轮复习精讲精练
第二部分古代诗歌阅读
第四讲：古代诗歌鉴赏满分训练
1.观沧海［曹操］
东临碣石，以观沧。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之
行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
①［2019•徐州］下列分析正确的一项是()
A.“东临碣石，以观沧”两句交代了观的地点，起得平稳而质朴。“临”字统
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【衔接1】《望海潮》开头总览杭州的优越位置和悠久历史，接着描绘此地风景的优美、市井的繁华以及人民生活的平和安乐，采用的是________的写法，形成一种畅达流利的气势。《永遇乐·京口北固亭怀古》的________极具代表性，写刘义隆好大喜功，仓促北伐，遭到重创，是委婉地劝诫韩侂胄不要草率行事；用四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”相比，抒发忧国忧民的感慨，感叹由于统治者的长期“和戎媚敌”，把人们的民族情感都冲淡
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* 第二部分 古诗文阅读 比喻、比拟、夸张、对偶、借代、排比、设问、反问 修辞手法 比兴、象征、烘托、对比、照应、联想、想象、用典 表现手法 直接抒情、间接抒情(借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今) 抒情 侧面描写、正面描写、白描、细节描写、动静、虚实、抑扬、角度变换、绘声绘色绘形 描写 表达方式 开门见山、承上启下、卒章显志、以景结情 说明：因各种版本对有些技巧的分类并不一致，例如，有的把动静、虚实、抑扬、角度变换、托物言志等归入了表达方式，而有些图书则将其归入了表现手法。因此，如果题目中问到表达技巧、表现手法时，考生要从多角度思考 结构手法 “垆边人似月，皓腕凝
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第三节 诗歌的表达技巧;古诗词表达技巧; 此外，还有一些现代汉语中常用的修辞格如比喻、拟人、夸张、借代、对比等，在古诗词中也常常使用。 ;一、试题传真：高考诗歌鉴赏题;参考答案及评分标准：
参考答案1：这首诗景中含情（1分）。 诗人从燕子落笔，细腻逼真地描写了它们频频飞入草堂书斋，“点污琴书”的活动。（1分）这些描写既凸现了燕子可爱之态，又生动传神地表现了燕子对草堂书斋的喜爱，以及对诗人的亲昵。（2分）全诗洋溢着浓厚的生活气息，给人自然、亲切之感，同时也透露出诗人草堂安定生活的喜悦和悠闲之情（2分）
参考答案2：这首诗借景抒情（1分）。诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人情景的生
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3．动静结合：对景物进行动景和静景的描写，有以静衬动、以动写静等手法。 4．虚实相生：实写就是正面描写，写现实中的真实景物；虚写就是侧面描写，写想象中的景象，写所感。 5．白描：绘画中的一种创作手法。用最简洁的笔墨，不加烘托和细致的修饰，直接描画鲜明生动的形象。 解析： 上下两片的前两句均为眼前景(事)，为实写；后两句均为想象中的景(事)，为虚写。 答案： 上片：前两句实写远望不见江东路，引起后两句梦中相见慰孤独的虚写(想象)；想象中的相见反衬了现实中的孤独。 下片：前两句实写灯前写信无人传，引起后两句错过大雁传信时的虚写 (想象)；想象中的暮秋雁断烘托了现实中的情感阻隔。 答题步骤： 1