计算机网络实验课程教学大纲.pdf
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
《计算机网络实验》课程教学大纲.docx
PAGE4
ADDINCNKISM.UserStyle《计算机网络实验》课程教学大纲
（实验课程）
一、课程基本信息
课程号
3023S06008
开课单位
国际学院
课程名称
（中文）计算机网络实验
（英文）ExperimentsofComputerNetwork
课程性质
必修
考核类型
考查
课程学分
1
课程学时
34
课程类别
学科核心课程
适用专业（类）
软件工程
二、课程描述及目标
（一）课程简介
《计算机网络实验》是计算机专业所开设的一门专业核心课程的实验课程。该课程重点在于通过实验使学生加深对计算机网络理论知识的理解，同时与实际网络应用紧密结合。为后续课程的学习及今后从事计算
-
《计算机网络基础》实验教学大纲.doc
《计算机网络基础》实验教学大纲
课程编号：B05152
课程类别：必修
学分数：2
学时数：32
周学时：32
授课学时/实验学时：12/20
授课学期：第7学期
适用专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、多媒体与网络
先修课程：《计算机网络基础》、《Windows Server 2003》
考核方式：综合实验上机考核
一、实验意义和目的
计算机网络的实验及实践训练教育，对于计算机网络应用人才所必备的网络应用能力的培养，起着计算机网络理论教育不可替代的重要作用。将计算机网络的理论知识与现实世界中的主流网络操作系统及网络设备结合起来进行训练，可以很好地培养学生的网络实际动手能力，进而能够进
-
《计算机网络原理》课程教学大纲.doc
佛山科学技术学院
2016年高端技能人才培养“专插本”专业课考试大纲
（计算机科学与技术专业）
本考试为佛山科学技术学院计算机科学与技术专业专升本而设置，主要以计算机网络基本原理和网络应用。
二、考试方式
以笔试方式进行，实行100分制，考试时间120分钟。
三、考试内容
1、计算机网络在信息时代中的作用
知识点：有关术语、分层次的计算机体系结构、开放系统互连参考模型、参考模型中重要概念、开放系统互连环境。
2、物理层
知识点：计算机网络中物理层知识、有关术语、接口特性、传输媒体、信道容量、数字传输与模拟传输、常用的物理层标准等内容。
有关的术语、接口特性、传输媒体、信道容量、数字传输与模
-
专科计算机网络课程教学大纲（新）.doc
计算机网络课程教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程的性质与任务
《计算机网络》是“计算机网络技术”专业（专科）的一门统设必修课。通过本课程的学习，使学生对计算机网络有一个全面的了解，掌握计算机网络的基本知识、基本理论；重点掌握局域网技术；掌握网络互连技术；掌握Internet的应用及使用技巧；掌握网络体系结构和网络协议。理解计算机网络原理在实际中的应用，了解计算机网络发展的新概念、新技术，从而全面掌握计算机网络的基本知识。
在完成计算机网络基础知识教学任务的同时，还要通过课程实训，加强学生对计算机网络实际动手操作能力的训练与培养。
二、与相关课程的衔接
先修课程
-
计算机网络基础课程教学大纲..doc
长沙县职业中专学校计算机应用专业
计算机网络基础课程教学大纲
一、课程性质和任务
1．课程的性质
《计算机网络基础》是计算机应用专业必修的专业基础课。
2．课程的任务
计算机网络已经成为现代信息社会发展的基础，网络教学已成为中职计算机教学的重要任务之一。学生通过本课程的学习，并参加本课程实训和实践项目，达到掌握计算机网络和数据通信方面的基本概念和知识；理解局域网基本原理并掌握组网方法，熟悉网络互连基本方法和互联网络接入法；熟悉网络操作系统基本功能，掌握网络操作系统操作和配置；理解TCP/IP协议基本原理和协议功能，熟悉互联网服务和应用系统构架方法，掌握各种常用互联网应用系统的配置和操作技术；熟
-
计算机网络技术课程教学大纲..doc
《计算机网络技术》专业课程标准（试行）
【课程名称】计算机网络技术
【适应专业】计算机网络技术、计算机应用技术、通信技术和软件技术等专业
1 前言
计算机网络技术是由计算机技术、通信技术以及网络软件系统（即网络通信协议、信息交换方式和网络操作系统等）构成的应用系统，一方面，通信网络为计算机之间的数据传送和交换提供了必要的手段；另一方面，计算机技术的发展渗透到通信技术中，又提高了通信网络的各种性能。计算机网络建设的主要目的就是能够实现网络资源共享、网上信息检索、网上交易以及网上视频等功能。因此，计算机网络技术专业的人才能力特点，应当具备扎实的网络系统组1.1 课程的性质
《计算机网络技术》是
-
《计算机网络》课程教学大纲.docx
PAGE5
ADDINCNKISM.UserStyle《计算机网络》课程教学大纲
（理论课程）
一、课程基本信息
课程号
3023S06004
开课单位
国际学院
课程名称
（中文）计算机网络
（英文）ComputerNetworks
课程性质
必修
考核类型
考试
课程学分
4
课程学时
68
课程类别
学科核心课
先修课程
操作系统数据结构
适用专业（类）
软件工程
二、课程描述及目标
（一）课程简介
《计算机网络》是计算机相关专业所开设的一门专业课程，是计算机相关专业研究生入学统考科目之一，该课程涉及有关计算机网络的基本概念、基本原理及其应用技术，具有较强的理论性和实践性。
通过本课程的
-
《计算机网络技术》课程教学大纲.docx
计算机网络技术
（ComputerNetworkTechnology）
课程基本信息
课程编号课程总学时：40
实验学时：8学时
课程性质：必修
课程属性:基础类
开设学期：第3学期
适用专业：电子信息工程
对先修的要求：计算机文化基础，C语言设计基础
对后续的支撑：对单片机原理与接口技术课程提供串行通信的基本概念、异步串行通信的数据格式知识点的支撑；对通信原理及线路II课程提供理解模拟通信系统和数字通信系统的模型知识点、理解信道、调制、编码等相关知识点的支撑。
一、课程的教学理念、性质、目标和任务
本课程是河南农业大学机电工程学院针对电子信息类专业开设的一门专业基础课，为学生后续课程学习，
-
《计算机网络》课程教学大纲.docx
《计算机网络》教学大纲
课程编号英文名称：ComputerNetwork
学分：3.5
学时：总学时64学时，其中理论48学时，实践16学时
先修课程：计算机导论、高级语言、数据结构
课程类别：专业基础课
授课对象：计算机科学与技术专业学生
教学单位：机械与电气工程学院
修读学期：第6学期
一、课程描述和目标
《计算机网络》课程主要任务是使学生对计算机网络的基本原理和实践两方面有较为深入的理解和掌握，培养学生具有计算机网络体系结构中各层次意义及其相互间关系、网络互连等知识运用的能力。《计算机网络》课程为学生将来从事计算机网络领域的开发和研究、计算机网络的使用和维护打下良好的基础。
课程目标1：
-
《计算机网络技术》课程教学大纲.doc
《计算机网络技术》课程教学大纲
适用专业：计算机专业及各类工科高职网络基础课程教学
建议学时：48～64学时
一、编写说明
（一）本课程的性质和任务
性质：《计算机网络技术》是计算机类专业（专科）的一门职业技术基础课程。计算机网络技术是信息系统的平台，因此必须掌握计算机网络的基础理论和基本知识。
任务：通过学习，使学生掌握计算机网络的工作原理，理解计算机网络的一系列标准和协议，了解计算机网络的新技术，为计算机网络的应用和信息系统的建设打下坚实的基础。
（二）课程教学的基本要求
通过本课程的学习，要求学生达到如下几点：
1.理解计算机网络的概念、功能、组成与分类。
2.理解数据通信的概念及其
-
计算机网络技术课程教学大纲.doc
《计算机网络技术》专业课程标准（试行）
【课程名称】计算机网络技术
【适应专业】计算机网络技术、计算机应用技术、通信技术和软件技术等专业
1 前言
计算机网络技术是由计算机技术、通信技术以及网络软件系统（即网络通信协议、信息交换方式和网络操作系统等）构成的应用系统，一方面，通信网络为计算机之间的数据传送和交换提供了必要的手段；另一方面，计算机技术的发展渗透到通信技术中，又提高了通信网络的各种性能。计算机网络建设的主要目的就是能够实现网络资源共享、网上信息检索、网上交易以及网上视频等功能。因此，计算机网络技术专业的人才能力特点，应当具备扎实的网络系统组1.1 课程的性质
《计算机网络技术》是
-
60223404计算机网络课程教学大纲.doc
PAGE
计算机网络课程教学大纲
课程名称：
计算机网络
课程编码：总学时数：
45
课内实践学时数：
8
学分：
3.0
开课单位：
电信学院
先修课程：
计算机应用基础
适用专业对象：
计BZ13
一、课程性质、目的和任务
《计算机网原理》课程是计算机科学与技术专业学生必修的专业基础课程之一。通过本课程学习，使学生能较系统地掌握计算机网络技术的基本知识、基本理论和网络基本工作原理，初步具备局域网的应用、广域网应用、网络互连技术、Intermet接入技术的能力，为学习网络管理与维护、网络设备与组网技术等课程打下基础。
二、教学内容及教学基本要求
第1章计算机网络概述
1．计算机网络发展：
了
-
60212406计算机网络课程教学大纲.doc
PAGE
计算机网络课程教学大纲
课程名称：
计算机网络
课程编码：总学时数：
64
课内实践学时数：
24
学分：
3.0
开课单位：
电信学院
先修课程：
计算机应用基础
适用专业对象：
计BS14
一、课程性质、目的和任务
《计算机网原理》课程是计算机科学与技术专业学生必修的专业基础课程之一。通过本课程学习，使学生能较系统地掌握计算机网络技术的基本知识、基本理论和网络基本工作原理，初步具备局域网组网、局域网的应用、广域网应用、网络互连技术、Intermet接入技术的能力，为学习网络管理与维护、网络综合布线等课程打下基础。
二、教学内容及教学基本要求
第1章计算机网络概述
1．计算机网络发
-
《计算机网络技术》课程教学大纲.doc
《计算机网络技术》课程教学大纲
课程的性质和任务
《计算机网络技术》课程是中等职业学校计算机应用专业必修的一门职业技术课程。学生在学习本课程之前应当具有计算机组成原理和计算机操作系统的预备知识。
本课程的任务是：
使学生对计算机网络从整体上有一个较清晰的了解。
对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念。
学会计算机网络操作和日常管理和维护的最基本方法。
初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构。
初步培养在 TCP/IP协议工程和LAN上的实际工作能力。
了解网络新技术的新发展。
课程的教学目的和要求
熟练掌握：
要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用
-
《计算机网络基础》课程教学大纲.doc
《计算机网络技术》课程教学大纲
课程代码适用专业：计算机应用
总学时数： 68 学时，其中：理论教学 34 学时，实践教学 34 学时。
学分：
先修课程：计算机文化基础 、计算机语言程序设计、数据结构
考核方式：考试
一、制订大纲的依据
1．教育部《关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见(教职成[2015]6号)。
2．2016级专业人才培养方案。
3．相关的职业资格标准。
二、课程简介
本课程是在内容组织上将计算机网络基础知识与实际基本应用相结合，使学生对网络原理、网络协议及网络服务有比较直观的认识，为后续的高级计算机网络、网络管理与安全等课程打下坚实理论基础。