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一类与最值有关的问题
-------方法的优化
江苏省如皋中学 陈国建
学习目标:
掌握含参函数求最值的方法;
在恒成立或存在性问题中,体会方法的优化.
学习过程:
活动一:求最值
已知函数,求函数在区间的最小值.
2.已知,求在的最大值.
活动二:用最值
3.已知函数,若函数在时函数的最大值为1,求实数的取值范围.
4.已知,设,若对于任意,都有成立,求实数的取值范围.
活动三:课堂小结
自我检测:
1. 已知,求在的最大值.
2. 已知,若存在使得成立,求的取值范围.
3.已知函数,设,求的最大值的解析式.
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