江苏省盐城市射阳中中高中生物 种群的特征教案 新人教版必修3.doc

江苏省盐城市射阳中中2014年高中生物 种群的特征教案 新人教版必修3 课 题：第四章 种群和群落 第1节 种群的特征 学习目标：知识方面：列举种群的特征。尝试用样方法调查种群密度。种群的特征样方的选择和确定。 种群 年龄组成情况 出生率和死亡率情况 种群数量变化趋势 所属类型 A B C 例题：由此分析可以看出，通过分析种群的年龄组成可以________该种群的数量变化趋势。 下图为种群的年龄结构图，请据图回答： （1）图中B表示稳定型，A表示_________型，C表示________型。 （2）B型的年龄结构特征是______________。 （3）A型的种群密度的发展趋势是_________________。 （4）C型种群密度的发展趋势是________________。 2．性别比例 （1）概念 （2）分析以下三个例子的性别比例情况： ①老虎_______________ ②养鸡场的鸡_________________ ③蜜蜂_______________ （3）举例分析性别比例如何影响种群密度的，在农业生产上有什么应用？ 五．种群的空间特征 种群的空间特征大致分为三类：均匀型、随机型、成群型。试分析课本上三幅图片各属于哪种类型？并简要分析对种群生物的意义。 总结： 种群数量 ↑直接影响 出生率和死亡率 → 种群密度 ← 迁入率和迁出率 ？↗ ↖？ 年龄组成 性别比例 课课练 课课练 一．选择题： 1．下列生物中属于种群的是 （ ） A．一个校园里生长着的各种各样高大的树B．生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟 C．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜D．生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥 2．以下论述正确的是 （ ） A．生物的环境就是生物周围对其有影响的无机环境 B．环境中直接影响生物的生态分布的因素就是生态因素 C．种内互助对种的生存有利，种内斗争对种的生存不利 D．适应的相对性是遗传物质的稳定性与环境条件的变化相互作用的结果 3．下图表法北温带海洋的硅藻和一些非生物因子随季节而变化的数据，以下那一项对图的解释是正确的 （ ） A．提高光强度破坏硅藻 B．硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量 C．硅藻数量的下降导致养分的降低 D．光强度提高增强了分解者的活力，其结果是养 分降低 4．按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于 （ ） A．种群数量和密度B．种群年龄结构C．种群性别比例D．出生率和死亡率 5．我国的计划生育政策为“提倡一个夫妇只生一个孩子”，从种群特征看，这种措施直接调节 （ ） A．种群密度 B．年龄组成 C．性别比例 D．出生率 6．下列不属于种群的是（ ） A．一个池塘中的全部鲤鱼B．一片森林中的全部山毛榉 C．一块棉田中的全部蚜虫D．一片草原上的全部生物 7．下面关于种群的叙述不正确的是（ ） A．种群中的个体之间可相互交配繁殖B．一个种群由许多同种个体组成 C．种群的个体数量是经常变动的D．种群内的个体间常因空间和食物发生竞争 8．决定种群个体数量变动的因素，主要是（ ） 　　①种群密度和出生率、死亡率? ②年龄组成和性别比例? ③出生数量和死亡数量④迁出和迁入数量 A．①②??? B．②③?? C．③④?? ??D．④① 9．某种群中年轻的个体非常多，年老的个体很少，这样的种群密度会（ ） A．越来越大?? B．相对稳定??? C．越来越小??? D．绝对不变 10．预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于（ ） A．现有人口数量和密度??? B．不同年龄组成的比例 C．男女之间的性别比例??? D．出生率、死亡率和迁移率 11．有一位学者正在研究某种鸟的季节性迁徙行为，他研究的对象从生态学水平看属于（ ） A．生态系统??? B．群落????? C．个体??????? D．种群 12．下图是一个种群的年龄分布图。哪个种群绝灭的机会最大（? ） A　　　　　B　　　　　?C?　　　　　　　?D l3．有一块草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中，有6户养的绵羊，有两户养的山羊，这8群羊是? （???? ） A．一个群落??? B．一个种群 C．两个种群??? D．八个种群 14．有一个自然村落南北各有一口池塘，这两口池塘中生活着（???