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上海大学生归因方式对职业决策自我效能感的影响的开题报告

一、研究背景和意义

在当今社会，职业决策对每个人都十分重要。尤其对大学生来说，一个好的职业选择可以带来更好的职业发展和生活质量。在进行职业决策时，自我效能感是一个非常重要的因素。自我效能感可以理解为个体对于自己能够完成某项任务的信念程度。具有较高自我效能感的个体更容易取得成功，并且更容易因信念坚定而坚定地追求自己的目标。因此，研究大学生的职业决策自我效能感和归因方式及其关系，对于促进大学生积极发展和实现社会价值具有实际意义。

二、研究目的和问题

本文旨在探讨上海大学生的归因方式对其职业决策自我效能感的影响。研究将探究以下问题：

（1）上海大学生的归因方式是怎样的？

（2）上海大学生的职业决策自我效能感是如何体现的？

（3）上海大学生的归因方式是否会影响其职业决策自我效能感？

三、研究内容和方法

本研究采用问卷调查的方式，以上海地区的大学生为研究对象。首先，收集上海大学生的基本情况，包括性别、学院和年级等情况。其次，采用归因方式问卷和职业决策自我效能感问卷对研究对象进行测试和调查，分析上海大学生的归因方式和职业决策自我效能感之间的关系。最后，采用统计学方法对收集到的数据进行分析和归纳总结。

四、研究预期结果

本研究预期结果如下：

（1）上海大学生的归因方式主要集中在个人因素和外部因素；

（2）上海大学生的职业决策自我效能感表现为对自己职业发展的自信程度；

（3）上海大学生的归因方式会对职业决策自我效能感产生影响，而且不同的归因方式的影响程度也不同。

五、研究意义和贡献

研究上海大学生的职业决策自我效能感和归因方式及其关系对于实现大学生个人发展和社会发展具有实际意义。本研究的主要贡献包括：

（1）对上海大学生的职业决策自我效能感和归因方式进行全面分析和描述，为大学生职业决策提供指导。

（2）明确不同的归因方式对于职业决策自我效能感的影响程度，为大学生提供有效的心理辅导和个性化教育。

（3）为相关领域提供有效的研究范例和实践参考。