高考语文复习专题七文言文阅读.pptx
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高考语文专题复习-文言文阅读.doc
专题六 文言文阅读
一、《考纲》说明
古代诗文阅读
阅读浅易的古代诗文。
1识记???A
默写古代诗文（指定篇目见附录）
2理解???B
（1）理解常见文言实词在文中的含义
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法
常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
（3）理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
（4）正确断句
（5）翻译文中的句子
3分析综合???C
（1）筛选文中的信息
（2）归纳内容要点，概括中心意思
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高考语文一轮复习专题六文言文阅读专题精练.pdf
专题六文言文阅读
专题精练
一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。1（9分）
窦建德，贝州漳南也。少时，颇以然诺为事。尝有乡丧亲，家贫无以葬，时建德耕
于田中，闻而叹息，遽辍耕牛，往给丧事，由是大为乡党所称。初，为单及犯法亡去会赦
得归每倾身接物与士卒均执勤苦由是能致之死力每平城破阵所得资财并散赏诸将一无所
取。十三年正月，自称长乐王，年号丁丑。
・•
九月，南侵相州，河北大使淮安王神通不能拒，退奔黎阳。相州陷，杀则史吕琅。又进
攻卫州，陷黎阳，左武卫大将军李世助、皇妹同安K公主及神通并为所方。济州刺史王轨为
奴所杀，携其首以奔建德，日：“奴杀主为大逆，我何可纳之？”命立斩奴,而返轨首于滑
州
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高考语文一轮文言文阅读专题复习：《庄子》专题练.pdf
《庄子》专题练
阅读下面的文言文，完成下面小题。
昔赵文王喜剑，剑士夹门而客三千余，日夜相击于前，死伤者岁百余，好之不厌。
如是三年，国衰。诸侯谋之。太子悝患之，募左右曰：“孰能说王之意止剑士者，赐之千金。”
左右曰：“庄子能。”
太子乃使以千金奉庄子。庄子弗受，与使者俱往见太子，曰：“闻太子所欲用周者欲
绝王之喜好也便臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎使臣上说大正,
下当太了，赵国何求而不得也！太子曰：“然，吾王所见，唯剑士也。”庄子曰：“诺。
周善为剑。太子日：“今夫子必儒服而见王，事必大逆。”庄子曰：“请治剑服。”治剑
服三日，乃见太子。太子乃与见王。
庄子入殿门不趋，
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高考语文一轮复习文言文阅读专题-虚词专题.doc
18个文言虚词
(一)而
词 性
用 法
释 义
连词
①
表示并列关系
一般不译，有时译为“又”
②
表示递进关系
并且，而且
③
表示承接关系
就，接着，或不译
④
表示转折关系
但是，却
⑤
表示假设关系
假如，如果
⑥
表示修饰关系
地，着，或不译
⑦
表示因果关系
因而
⑧
表示目的关系
来来
代词
⑨
表示第二人称
通“尔”，你，你的
解释下列各句中加点的“而”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)( )
(2)人而无信，不知其可也(《论语》)( )
(3)臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)( )
(4)而翁归，
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高考语文专题复习之文言文阅读断句专题训练.pdf
高考语文专题复习之文言文阅读断句专题训练
一、对点练
1.阅读下面的文字，给文中画波浪的文字断句。
昌国君将五国之兵以攻齐。齐使触子将，以迎天下之兵于济上。
齐王欲战，使人赴触子，耻而皆之曰:不战，必划①若类，掘若垄②。〃触
子苦之欲齐军之败于是以天下兵战战合击金而却之卒北天下兵乘之
触子因以一乘去莫知其所不闻其声。达子又帅其余卒，以军于秦周，无
以赏，使人请金于齐王。齐王怒曰:〃若残竖子之类，恶能给若金?〃与燕人
战，大败，达子死，齐王走莒。燕人逐北入国，相与争金甚多。此贪于小利
以失大利者也。
选（自《吕氏春秋•权勋》，有改动）
注①划:灭除。②垄:坟墓。
2.阅读下面的文字，给文中画波浪
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高考语文专题复习——文言文阅读（一）之实词词义推断.pdf
教师罗老师科目语文备课时间
学生年级高三上课时间
课题：实词词义推测与一次多义现象课型：（同步/复习/预科）
课题出处：教材、高考考纲要求的120个实词。
学生主要问题：
1.忽视课文价值，对课内实词掌握不牢，
2.阅读古文时存在意思不理解的现象。
教学目标：
1.掌握文言文实词词义的推断方法。
2.积累文言文20个常考的文言实词。
教学重点与难点；
1.掌握文言文实词词义的推断方法。
2.枳累文言文20个常考的文言实词。
教学内容
一.温故知新笔记区
三.考点突破：实词词义推断与一词多义现象
（一）考情分析
近五年湖南省高考文言文考试情况分析。
年份来源字数题型数量分值
《韩非子》断句（划线
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2025届高考语文复习：文言文阅读专题知识梳理.pdf
2025高考语文一轮复习——文言文阅读专题知识梳理
知识梳理
一、考查形式
多以选择、简答的形式考查。一般考查实词、虚词、文言断句、古代文化常识、筛
选概括信息、翻译等。
二、知识讲解
（一）五类常考实词
1．通假字
所谓通假，就是两字通用或这个字借用为那个字。它的分类如下：
（1）通用字：两个读音相同或相近、意义也相通的字，古代可以写这个，也可以
写那个。
例：《烛之武退秦师》中“失其所与，不知”的“知”就是“智”的意思，“知”
和“智”这两个字在古代是通用的，现代一般认为“知”通“智”。
（2）假借字：两个读音相同或相近、意义毫不相干的字，古代有时也可以借代。
例：《鸿门宴》中“旦日不可不
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2025版高考语文二轮复习专题提升练5文言文阅读.doc
PAGE
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专题提升练五文言文阅读
一、(2024·新高考全国Ⅰ卷，节选)阅读下面的文言文，完成1～4题。
唐高祖武德九年秋八月eq\o(甲,\s\do4(·))eq\o(子,\s\do4(·))，太宗即皇帝位于东宫显德殿，初上皇欲强宗室以镇天下故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺皆为王王者数十人上从容问群臣遍封宗子于天下利乎德彝对曰：“上皇敦睦九族，大封宗室，自两汉以来未有如今之多者，爵命既崇，多给力役，恐非示天下以至公也。”上曰：“然。朕为天子，所以养百姓也，岂可劳百姓以养己之宗族乎！”十一月庚寅，降宗室郡王皆为县公，惟有功者数人不降。上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所
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高考语文二轮复习专题六文言文阅读（一）练习（含解析）.pdf
专题六文言文阅读（一）
考点14理解文言词语5颗星
考点15概括内容和观点5颗星
考点18句式、翻译5颗星
考试时：150分钟满分：100分
说明：请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上
一、阅读下面的文言文，完成下列小题。
【来源】【全国百强校】福建省福州第一中学2017届高三5月质检（最后一模）语文试题
王应麟，字伯厚，庆元府人,九岁通《六经》，淳祐元年举进士，从王野受学。调西安主薄，
民以年少易视之.输赋后时°应麟白郡守.绳以法.遂守办.丁父忧，服除.调扬州教授.
初，应麟登第，言曰：“今之事举子业者，沽名誉，得则一切委弃，制度典故漫不省，非国
家所望于通儒。”于是闭门发愤
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语文高考复习：文言文阅读专题讲义.doc
语文高考复习：文言文阅读专题讲义
考点解释
考试说明对文言文阅读的要求是把文言文与古代诗歌鉴赏放在一起。表述如下：
能阅读浅易的古代诗文。
?1. 理解B
??? ①理解常见实词在文中的含义
??? ②了解常见文言虚词在文中的用法
??? 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、为、蔫、也、以、矣、因、于、与、则、者、之
??? ③理解与现代汉语不同的句式和用法(不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用)
??? ④理解并翻译文中的句子
?2. 分析综合C
??? ①筛选并提取文中的信息
??? ②归纳内容要点，概括中
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（课标版）高考语文总复习 专题六文言文阅读.pdf
专题六文言文阅读
美丽语文精彩阅读
经典素材
当你在内地生活久了，目睹一条条清澈流被工业废水污染，一片片森林被砍伐殆尽，
人类入侵所有海洋使得鲸鱼们涌到海滩自杀……当你听到耕地以惊人的速度沙漠化，许多物
种永远消失，你绝望透顶，你觉得自然是如此脆弱，人类世界这样轻易地就摧毁它占有它，
地球亳无希望了。这时，你走上青藏高原，就会获得一份崭新的感觉，那高原以它自己独行
的方式隆升着，它博大、芥苍、遒劲，什么也奈何不了，人类内侵占意识开拓意识只能贴近
它，却不能征服它。我知道高原上有许多城市，但更多的是地貌原始的广阔上地和一座座人
类难以逾越的雪山。
一节选口庞天舒《拜谒高原》
点评赏析
由于人类物
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高考语文二轮复习试题：专题六-文言文阅读+含解析.doc
最新高考语文二轮复习试题：专题六-文言文阅读+含解析
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专题跟踪训练(十三)
文言文阅读(一)
一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
沈洙字弘道，吴兴武康人也。洙少方雅好学，不妄交游。治《三礼》《春秋左氏传》。精识强记，《五经》章句，诸子史书，问无不答。解巾梁湘东王国左常侍，转中军宣城王限内参军。大同中，学者多涉猎文史，不为章句，而洙独积思经术，吴郡朱异、会稽贺琛甚嘉之。及高祖入辅，除国子博士，与沈文阿同掌仪礼。
高祖受禅，加员外散骑常侍。有司奏前宁远将军、建康令沈孝轨门生陈三儿牒称主人翁灵柩在周，主人弟息见在此者，为至月末除灵，内外即吉，为待主人还情礼申竟？以事咨洙，洙议曰：“礼有变
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高考语文文言文阅读专题复习试题.pdf
高考语文文言文阅读专题复习试题
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考语文文言文阅读专题复习
试题》的内，具体内：在大家复习语文的过程中，究竟要做好哪些试
题的豆习准备呢？让我们来看看这套语文试题卷能K能帮助到你！以下是
由我收集整理的2020年，欢迎阅读!2020年文言文阅读...
在大家复习语文的过程中，究竟要做好哪些试题的复习准备呢?让我们
来看看这套语文试题卷能不能帮助到你！以下是由我收集整理的2020年，
欢迎阅读！
2020年
文言文阅读
阅读下面的文言文，完成问题。
江革字休映，济阳考城人也。革幼而聪敏，六岁便解属文。九岁丁父艰,
与弟观同生，少孤贫，自相训勖，读书精力不倦。
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高考语文文言文阅读专题复习完美版.ppt
2010届高中总复习·第一轮（语文）; 近年来，高考文言文阅读的压轴题都是“文意理解题”，“分析和归纳文意”成为文言文阅读的重点和难点。它要求对文中的信息进行提炼，对所述事件或所说道理进行综合的分析判断和推理概括。它要求准确理解词义、句意以及句子之间的内在关系。只有在此基础上才能作出准确的判断。通常命题者是要我们从四个选项中选出一个对原文内容分析或概括不当的一项，而命题者构拟这类试题的错误项，一般是在对文意正确的概括与分析中，夹杂一两处不正确的表述作为干扰，它需要我们将题干与原文进行比照，在尊重原文的基础上作出准确识别。; 该题的出题方向有两种：一是对文本主要内容的再现，一是对文本结构
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高考语文总复习专题四文言文阅读习思用.pdf
专题四文言文阅读
题组1历史传记
文1[2016全国卷甲卷（II卷），4一7,19分阅读下面的文言文,完成】一4题。
陈登云，字从龙，唐山人。万历五年进士。除鄢陵知县，征授御史。出按辽东，疏陈安攘十
策，又请速首功之赏。改巡山西。还朝，会廷臣方争建储。登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。
十六年六月遂因灾异抗疏、劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛
下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰,即中宫与
太后家亦谨避其锋矣。呼下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效。
干挠盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入,贵妃、承宪皆怒，同列亦