篮球原地运球教案-.doc

篮球—原地运球教案 建安区五女店镇苗店小学 张昊 教 学内 容 篮球原地运球 教 学 目 标 1.认知目标：通过本课的学习，激发学生对篮球学习的兴趣，学生初步完成原地运球。 2.技能目标：80％的学生能够熟练完成原地运球。 3.情感目标：通过教学，使学生具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结合作、吃苦耐劳的精神。 教 学程 序 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间 强 度 次数 准 备 部 分 一、课堂常规 二、准备活动 游戏《找朋友》. 1.体育老师集合整队，清点人数。 2．安排见习生3．导入课的内容和要求。 1.教师示范并讲解游戏规则 2.教师放置音乐，带领学生练习。 教师整队，检查人数 1.认真听教师讲解游戏规则 2.学生随教师示范，听音乐跟做练习 组织：四列横队 ▽ ××××× ××××× ××××× ××××× 要求：1.快、静、齐。2.精神饱满，注意力集中。 组织：四列纵队 ××××× ××××× ××××× ××××× ▽ 10 弱 中 1 1 基 本 部 分 三、篮球运球教学 1.讲解并示范原地运球 动作要领： 两脚前后站立或左右开立，脚尖朝前，两腿弯曲，以肘关节自然弯曲，并以肘关节为轴，大臂带动小臂上下摆动拍击球的正上方。手心空出。非运球手屈臂防止胸前。 2.坐姿运球(打地鼠） 3.跪姿运球（解放军叔叔） 4.原地运球 游戏： A、抢“地盘” B、狭路相逢勇者胜 C、狭路相逢勇者胜升级版 1.教师示范讲解动作。 2.教师指导纠错。给予做得好的同学表扬 1.教师示范讲解动作。 2.教师伴随音乐指导纠错。给予做得好的同学表扬 1.教师示范讲解动作。 2.教师伴随音乐指导纠错。给予做得好的同学表扬 1.教师示范讲解动作。 2.教师伴随音乐指导纠错。给予做得好的同学表扬 教师讲解游戏的要求 学生认真观看老师示范，并回答老师的问题, 1.学生认真观看老师示范，并回答老师的问题, 跟随音乐练习老师的动作 1.学生认真观看老师示范，并回答老师的问题, 2.跟随音乐练习老师的动作 1.学生认真观看老师示范，并回答老师的问题, 2.跟随音乐练习老师的动作 学生认真听教师讲解游戏规则并遵守游戏规则。 1.要求：注意力集中，动作连贯。 2.眼睛尽量平视前方，不看球。 3.顺利完成原地运球。 组织：（队形） ××××× ××××× O O O O O O O O O O ▽ 25 中 强 4 3 结 束 部 分 1.集合队伍 2.放松练习 3.总结本课内容 4.整理器材 5.宣布下课 1.带领学生放松。 2.对本课进行评价。 3.组织整理器材 4.师生再见。 1.在教师的提示下，调整呼吸，充分放松身心。 2.归还器材。 3.师生再见。 组织：四列横队 ××××× ××××× O O O O O O O O O O ▽ 要求：呼吸自然放松，使身体状态逐渐恢复到安静状态。 5 弱 1 场地器材 篮球场 篮球32个，标志盘32 个，扩音机1个，便利贴、贴画数张。