2024年《师说》公开课：新时代教师培养.pptx

2024年《师说》公开课：新时代教师培养;目录;新时代教育背景与教师角色;全球化与国际化;教师不再是单纯的知识传授者，而是转变为学生学习和发展的引导者，帮助学生发现问题、解决问题。;知识传授与能力培养并重;;教师专业素养提升途径;掌握所教学科的基本概念、原理和方法，形成系统的学科知识体系。;掌握学生不同年龄阶段的心理特征，有针对性地开展教育教学活动。;课堂教学技能提高;发现问题与提出假设;创新教学方法与手段应用;交互式学习平台;关注学生在学习过程中的表现，包括课堂参与度、作业完成情况等，以全面评价学生的学习效果。;;;师生互动关系构建及沟通技巧;了解学生个性;倾听技巧;与学生共同制定班级规则，明确行为规范和学习要求，营造良好的班级秩序。;定期沟通;教师自我成长与职业规划建议;学生反馈机制建立;树立终身学习的理念，认识到教师职业需要不断更新知识和提升技能。;;;优秀案例分享与经验交流环节;;通过引入游戏化教学和项目式学习，激发学生的学习兴趣和主动性，提高课堂教学效果。;;;THANKS