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双减下小学英语作业设计与实施要求
双减下小学英语作业设计与实施要求作业是课程的重要组成部分，是
实现课程目标的重要因素之一，也是连接课程实施与课程评价的中间环节。
作业是教学的延续，是巩固与技能的手段；更是为了达成一定的教学目
标，与完成一定的教学和学习任务密切相连的学习活动。因此，优质的作
业设计与实施是有效教学推进的重要载体，也是“双减”政策落实的重要
保障。
二、作业设计1.作业形式作业形式要多样。从作业任务指向考虑可
以分为巩固类作业、整理类作业和拓展类作业，也可以在需要时布置预
类作业。巩固类作业主要指单词、句式的记
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