培训课程开发与设计.ppt

4 文字 字体：建议大家使用笔画粗细一样的非艺术字体作为PPT正文字体，如 雅黑，黑体，幼圆等；魏碑、行楷、舒体、隶书等适合标题 字号：正文采用20号左右 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第31页。 4 文字 字体：建议大家使用笔画粗细一样的非艺术字体作为PPT正文字体，如 雅黑，黑体，幼圆等；魏碑、行楷、舒体、隶书等适合标题 字号：正文采用20号左右 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第32页。 5 演示效果 ??? 良好的演示效果能帮助培训师恰当地阐释自己的讲课内容，起到锦上添花的作用，幻灯片之间的切换效果最好不要超过三种，而每张幻灯片的构成元素之间避免使用超过三种以上的演示效果，以免分散学员的注意力。 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第33页。 感谢您的关注！ 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第34页。 * 测一测你是否具备培训师的潜质？ 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第1页。 培训课程开发与设计 王敏 * 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第2页。 目标 本单元的学习结束后，期望能达到的目标： 了解培训课程设计的一般流程及规则 能根据培训目的对培训进行需求分析 具备初步的课程开发能力 能独立完成公司基础标准课件的开发设计 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第3页。 目录 1 培训课程设计与开发流程 2 培训需求分析 3 PPT制作设计 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第4页。 优秀的培训师应具备哪些素质？ 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第5页。 优秀培训师应具备—相关知识和经验 与培训相关的知识：培训的基本理念、培训工作的内容、培训的流程等 与培训课程相关的知识：现场管理、生产管理、沟通与激励、培训与指导等 实际的工作经验 促进培训的能力 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第6页。 自信，愿意帮助学员解决困难 热情，并富有同情心 积极，提问并回答问题 健康，保持良好的精神状态 使培训形式与内容符合学员的需求 优秀培训师应具备—关心并随时提供帮助的态度 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第7页。 优秀培训师应具备—培训课程的设计与讲授技能 技术：教学设备的使用、课件的制作、培训需求分析、培训评估 能力：表达能力、沟通能力、写作能力、分析能力、倾听能力等 技巧：培训游戏、培训故事、引导讨论、控制培训时间等 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第8页。 一 课程开发与设计流程 1.进行 培训需求分析 2.确定培训课程目标 3.进行课程整体设计 4.进行 课程单元设计 5.实施培训课程 6.进行培训评估 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第9页。 培训需求分析 培训需求分析是开发培训课程的前提条件。 什么是培训需求？ 培训需求 = 要求具备的 — 现在已有的 现有的 要求具备的 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第10页。 确定培训课程目标 ?????? 培训课程的目标是说明员工培训应达到的标准。它根据培训的目的，结合上述需求分析的情况，形成培训课程目标。 培训课程目标描述的特点： 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第11页。 进行课程整体设计 ? 课程整体设计是针对培训需求所开发的课程架构。 进行课程整体设计的任务包括确定费用、划分课程单元、安排课程 进度 以及选定培训场所等。 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第12页。 进行课程单元设计 课程单元设计是在进行课程整体设计的基础上，具体确定每一单元的授课内容、授课方法、授课案例及其他授课材料（游戏，音乐）的过程。 ? 课程单元设计的优劣直接影响培训效果的好坏和学员对课程的评估。 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第13页。 实施培训课程 即使设计了好的培训课程，也并不意味着培训就能成功。 ?????? 在实施培训过程中，掌握必要的培训技巧有利于达到事半功倍的效果。 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第14页。 进行培训评估 培训课程评估是在课程实施完毕斤对课程全过程进行的总结和判断， 重点在于确定培训效果是否达到了预期的目标，以及受训学员对培训效果 的满意程度。 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第15页。 二 培训需求分析 只有挖掘到学员的真正 需求，才能对症下药，设计出具有针对性的 培训课程，以达到最佳的培训效果。 培训课程开发与设计全文共34页，当前为第16页。 企业从培训机构提供的多个课程模块中选取几个作为课程重点 误区 确定学员真正需求