人教版小学一年级下册数学全册教案、反思.pdf

人教版一年级数学下册全册教案(含教学反思).pdf 人教版一年级数学下册第（二册）教学计划一、学生们基本情况分析这学期，任一年级数学课程。本共有XX人，其中男生有XX人，女生有XX人。学生们在经过了一个学期的数学学习后，具有一定观察、比较和有序思考的能力；积累一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。大部分学生们在基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都

2024-08-02 约10.73万字 182页立即下载

人教版一年级下册数学全册教案含反思.doc 第一单元：认识图形（二）单元教学内容：认识图形（二）单元教学目标：能直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边行和圆这些平面图形。能够辨认和区别这些图形。通过七巧板拼组图形，能直观感受各种图形的特征。培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。初步感受到数学与实际生活的联系。第一课时认识平面图形教学内容：认识平面图形教学目标： 1、知识与技能。认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些常见图形的名称，并能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。 2、过程与方法。在多种形式的学习活动中，培养学生初步的空间观念，以及多种解决问题方法的意识和能力。

2017-04-30 约6.42万字 110页立即下载

2025-02-20 约2.81万字 55页立即下载

2025-02-28 约1.73万字 31页立即下载

人教版小学数学一年级上册全册教案带反思.doc 第一单元：准备课单元教学内容：第一单元（第1——4页）单元教材分析：本单元的教学内容是第2——5页的内容，第2、3页是一幅美丽的画面，图中有教师、学生、鲜花、树木、楼房，人和物的数目注意用到10以内的各数。新教材丰富的教学资源，不仅将数扩展到20，而且画面中，每个数量出现了多种角度数的话，还会数出很多，这就给予学生创设了充分观察、探究的空间。在教学中，注意采用多种形式，让学生数画中的事物，初步了解学生的数数的能力，并不要求都数到，只要教师心中有数，在学生数出以后能给及时正确的评价即可`。单元教学目标： 1、在和谐愉悦的探讨氛围中，了解学生的数数和认数情况。 2、初步培养学生的观察能力，体

2017-05-21 约5.72万字 99页立即下载

新人教版小学数学一年级下册全册教学反思.pdf 1认识平面图形 1.把数学还原成生活中的数学,让学生感受到数学就在我们身边。学生在幼儿和平时生活中已经多多少少见过或听说过长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，对这些图形他们并不陌生。在教学中,组织学生开展他们早已玩过的搭积木游戏，在搭之前先摸一下这些形体的每一个面。学生在“摸、搭”的活动中，有了真切的体验，更有了新的“发现”。知识的得出,没有一种突然的感觉，不需花费太多的功夫，只需教师稍稍一指点，学生细细一琢磨，与生活经验一联系，知识就很容易地

2025-02-21 约2.07万字 52页立即下载

《2018年小学一年级数学下册全册教案(人教版)(含教学反思)》.doc PAGE 1 PAGE 1 人教版一年级数学下册(第二册)教案第一单元：认识图形（二）一、单元内容及简析认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征，感知图形间的关系。二、单元教学目标 1.知识与技能目标：

2018-10-07 约7.31万字 97页立即下载

人教版小学数学一年级下册全册教案表格式.pdf 一年级下学期数学学期支配全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教课程标准试验教科书小学数学其次册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：位置，以内的退位减法，图形的拼组，以内数的相识，相识人民币，以内的加法和减法一（），相识时间, 找规律，统计，数学实践活动。本册的教学重点是以内数的相识和以内的加减法口算。在学生驾驭了以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到，使学生初步理解数位的概念，学会以内数的读法和写法，弄清以内数的组成和大小，会用这些数来表达和沟通，形成初步的数感。以内的加减法，分为口算和笔算两部分。同时，教材结合计算

2025-03-30 约6.21万字 69页立即下载

新人教版小学一年级下册数学全册教案.pdf 第一单元认识图形（二）课题：认识常见的平面图形教学目标： 1、通过拼、摆、画各种图形使学生直观感受各种图形的特征。 2、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3、能辨认各种图形并能把这些图形分类。教学重点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学难点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学准备：图形卡纸、实物、学具等。课时安排：1课时教学过程：一、复习探究新知： 1.小朋友们还记得这些图形朋友吗？长（方体正方体球圆柱） 2.你能把这些图形平平的面画下来吗？学生在纸上画一画 3.你们画下的图形有什么特点？学生小组讨论并且小

2025-03-01 约6.33万字 120页立即下载

小学数学新人教版一年级下册全册教案（2025春）.doc PAGE95 人教版一年级数学下册 教学设计 2025春一、认识平面图形第1课时认识平面图形【教学内容】教科书P1例1,完成教科书P2“做一做”和P6“练一练”第1、3题。【教学目标】 1.通过观察、操作，体会“面从体上来”，直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆这些平面图形。 2.通过分类，初步感知长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆这些平面图形的特征。 3.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力，建立空间观念，发展应用意识。【教学重点】初步感知长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征。【教学难点】从立体图形的表面抽象出平面图形，体验不同

2025-01-12 约9.67万字 96页立即下载

部编人教版一年级下册小学数学全册教案.pdf 物律平街团形速［一课时教学内容认识长方形、正方形、圆、平行四边形和三角形教材第2页的例1、第3页的“做T故及练一的第1、第2、第3、第6题。教学目标 1.能直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆这些平面图形,能够辨认和区别这些图形。 2.通过画各种平面图形，使学生直观感受各种平面图形的特征。 3

2024-12-13 约16.33万字 161页立即下载

人教版小学一年级下册数学全册教案.pdf 小学校学科教案 2（019-2020学年度第二学期）科目数学册次一年级下册 出版社人民教育出版社制定教师________________ 制定日期：2019年2月12日 一年级

2024-04-11 约8.61万字 100页立即下载

人教版一年级语下册全册反思与教案教案.doc 识字一教学目标： 1.认识“万、复、苏、柳”等13个生字，引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。 2.正确、规范地书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。 3.主动收集积累春天的词语。 4.认识并了解春天给大地带来的变化，留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。教学重难点：认识“万、复、苏、柳”等13个生字。教学准备：挂图、生字卡片。教学课时：两课时。第一课时教学目标： 1.认识13个生字，引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。 2.正确、流利地朗读词语。教学重点：认

2017-05-11 约9.56万字 138页立即下载

人教版一年级语文下册全册反思与教案教案.pdf 画家乡教学目标： 1、相识12个生字；会写“贝、男、虾、原、爱、跑”6 个字。 2、能正确、流畅地读课文；能背诵自己宠爱的部分。 3、感受家乡的美丽，激发学生热爱家乡的感情。教学重点：相识12个生字。流利的读课文。教学难点：感受家乡美在哪里。能读出家乡的美。教学课时：2课时突破方法：探讨法、讲授法、合作法

2025-01-02 约7.28万字 81页立即下载

人教版一年级语文下册全册教案反思.doc --- ---- 识字一课后反思：这是新学期语文第一课，针对一年级学生识字的一个特点 “认得快，忘得快。”在认记生字时，我根据生字的不同特点，采取了多种识字方式，从看图读拼音识字，到读拼音识字，再到游戏中去掉拼音识字，生字的识记有层次、有梯度，通过这样反复训练，学生对生字的认记得到了巩固。 1课后反思：这是一首诗，又似一篇引人入胜的童话，课文中的插图，让人感到春天跳动着的生命力，因此要教好这一课就要充分运用文中的插图。课后拓展那里我设计了“在春天里，还有什么醒了呢？”这个问题，收到的效果不错，打开了孩子们想象的大门，同时又可以进行说话训练。 2 课后反思：本文不难理解，学文的重点是有感情

2019-03-03 约1.04万字 7页立即下载