广西专用2024年高考历史一轮复习课时规范练40专制下的启蒙和理性之光及浪漫之声含解析人民版..docx
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课时规范练40专制下的启蒙和理性之光及浪漫之声
1.(2024安徽合肥模拟)伏尔泰将公正视为自然法的核心价值,他说:“从自然法的观点来看,现有的关系通常作为非自然的、不合理的关系而被摒弃。”由此可知,伏尔泰()
A.批判民主的滥用
B.相识到浪漫主义的危害
C.抨击了封建制度
D.划清了与君主制的界限
答案:C
解析:依据材料“从自然法的观点来看,现有的关系通常作为非自然的、不合理的关系而被摒弃”并结合伏尔泰生活的时代背景,可知这是用自然法的精神否定封建等级,故C项正确。
2.(2024重庆模拟)18世纪初,西方大部分国家都有了“日报”“杂志”等新型传媒形式;与此同时,法德等国涌现出大量的图书机构,为公众阅读供应了便利,许多地方出现了“阅读会所”。这些现象()
A.主要目的是解决文化扫盲问题
B.是工业革命开启的重要缘由
C.促进当时新思想新观念的传播
D.是启蒙思想传播的必定结果
答案:C
解析:依据所学学问可知,十七八世纪,欧洲发生启蒙运动,大量图书机构的出现有利于思想文化的传播,故C项正确;教化的重要目的是扫盲,解除A项;经济的发展是工业革命开启的重要缘由,解除B项;传媒业的发展是启蒙思想广泛传播的缘由,解除D项。
3.《西方文明史》写道:“启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用相识自然界的方法去相识,这已成为一种共识。”据此可知促成启蒙运动的因素是()
A.资本主义经济进一步发展
B.文艺复兴运动的推动
C.宗教改革对天主教会的打击
D.近代科学学问的进步
答案:D
解析:结合所学学问,可知A、B、C、D四项均属于促进启蒙运动发展的因素。依据材料“可以用相识自然界的方法去相识”,可知近代科学学问的进步促进了启蒙运动的发展,故D项正确。A项属于经济因素,B、C两项属于思想因素,与题意无关,均解除。
4.(2024山西运城模拟)下表是17世纪中叶到18世纪中叶欧洲文化水平进步状况表。
时间
有阅读实力的人占法国总人口的比例(%)
法国妇女的识字率(%)
欧洲年平均出版新书(单位:部)
一般人藏书量(单位:本)
17世纪
中叶
29
14
约1000
1—20
18世纪
中叶
47
27
约4000
20—100
上表中的信息反映了()
A.近代自然科学诞生推动欧洲文化的进步
B.妇女地位的提高得益于工业革命的推动
C.印刷术传入促进欧洲文化的突飞猛进
D.启蒙运动使社会形成重视文化的风尚
答案:D
解析:依据“17世纪中叶到18世纪中叶欧洲文化水平进步状况表”,可知欧洲的文化水平大幅度提高,说明对学问的认同和重视,在这一段时间里,能够促进这一现象出现的事务是启蒙运动,故D项正确。
5.启蒙运动时期,启蒙思想家不但创作出诸如现实小说、哲理戏剧和讽刺诗歌等文艺作品,而且还印刷了大量的报刊、小册子等印刷品,让下层群众了解新观念。这说明启蒙运动()
A.起源于一般民众的意愿
B.是一场纯粹的文艺运动
C.相识到一般民众的力气
D.充溢了浪漫主义的色调
答案:C
解析:材料反映了启蒙思想的传播,无法说明启蒙运动起源于一般民众的意愿,故A项错误;启蒙运动是一场资产阶级和人民大众反封建、反教会的思想解放运动,而不是一场文艺运动,故B项错误;题干反映了启蒙思想家不但创作大量的文艺作品,在上层社会宣扬启蒙思想,而且还通过印刷大量报刊等印刷品让下层群众了解和接受启蒙思想,由此可知,启蒙运动相识到了一般民众的力气,故C项正确;启蒙运动的旗帜是理性,不是浪漫主义,故D项错误。
6.16世纪法国政治思想家博丹认为,国家主权是作为一种脱离社会并凌驾于社会之上的统治力气而出现的,是不行分割和转让的永久权力,政府可以更换,主权恒久存在。这一思想()
A.不利于欧洲社会的进步
B.强化了天主教会的神权统治
C.推动了启蒙运动的开展
D.有助于欧洲统一民族国家的形成
答案:D
解析:材料强调的是国家主权的永久性,这有利于欧洲民族主义思想的发展,有利于欧洲社会的进步,对欧洲当时形成统一的民族国家起了主动作用,故A项错误,D项正确;材料中强调的是国家主权的不行分割和转让,事实上否定了天主教会的神权统治,故B项错误;启蒙运动发生于十七八世纪,与题干中的时间信息不符,故C项错误。
7.阅读材料,完成下列要求。
材料一最大中国迷之一的伏尔泰(1694—1778)在其著作里,部分地把中国视为自己作品灵感的源泉。儒家思想吸引着他,被当作他憎恨的宗教的哲学替代物,就中国国家的肯定权力,他看到了永恒的力气。伏尔泰的同事魁奈(1694—1774)辩称“开明专制主义有利民众而非贵族”,他说儒家思想制约着专制主义。到18世纪60年头,一位英国讽刺作家曾说:“我们的学问来自明智的中国人。”
——摘编自[美]菲利普·费