导学案12章.doc

专题一 技术的性质 知识梳理： 第一章 一、技术的价值 对人的价值： 解放人、保护人、发展人（智力和精神得到提升） 对社会的作用：促进生产发展，丰富生活，改变生活 ★对自然的态度：保护自然，和谐共处，理性看待，可持续发展（节能减排再利用,可回收，可降解，新能源，低能耗，少污染，绿色概念等等） 技术的未来：充满希望，隐藏威胁 二、技术的性质 （注意技术性质与设计的七个原则是不一样的） 目的性（满足需求） 创新性（发明与革新） 综合性（多学科，科学是发现，技术是发明） ★两面性（技术带来好处，也带来危害） 专利性（保护发明创造的积极性，专利申请） 第二章 一、技术与设计的关系： 技术是为满足人类需求的创造性活动（做：能力技巧）。 设计是为了一定目的的规划和设想 （想：思维构想）。 技术是设计的平台，设计又会促进技术的更新。 二、人机关系： 1、四个目标： 高效（合理安排使整体效率高） 健康（长期对身体有危害） 舒适（使人当前自然不疲劳） 安全（对人造成严重生理伤害） 2、考虑人的特点： 普通人群与特殊人群 （产品既要考虑大众的需求，又要考虑到少数人群的需求） 人的静态尺寸与动态尺寸（考虑活动空间） 人的心理与生理需求 信息的交互（人与产品相互传递信息） 三、技术试验： 定义：一种尝试、检验、优化的探索性实践活动，降低设计的风险和失败，使设计得以改进和完善。 技术试验：按方法分类： 1优选：从多数中选出少数 2模拟：再现真实场景，用模型来测试 3虚拟：用计算机再现， 4强化：增加试验条件到极限 5移值试验法：药品、动植物方面的测试，特点：从一物（地）到另一物（地）。 例1（知识点：技术对人和社会的价值） .如图是一款遥控救生圈，当 精疲力尽或不懂水性的落水者在水中存在危险时，救援人员可依靠遥控器控制救生圈的运动方向和速度，准确到达指定区域，它解决了手抛救生圈落点较近或落点不准确的问题，可大大提高救援的效率。关于这款产品 的设计，以下说法正确的是(　　) A．体现了技术具有保护人作用 B．在救援过程中，被救人员自身素质得以提升 C．要提高救援效率，救援人员越多越好 D．有了该技术，可完全避免溺水事故的发生 2、近代，点钞机因点钞速度快，差错率低并具有识别假钞功能，大量应用于银行等金融服务机构，下列关于点钞机的使用说法不恰当的是(　　) A．杜绝了假钞的流通 B．提高了工作效率 C．提高了服务质量 D．降低了员工的劳动强度 3、如图所示，2013年5月初，哈佛大学科学家研制的80毫克“蜜蜂机器人”，成功完成首次受控飞行。经过半个世纪的飞速发展，机器人的种类和功能越 来越多，在社会的各个领域中起到了重要的作用。以下说法不正确的是(　　) A．焊接机器人的使用提高了生产效率和产品质量，促进了社会生产的发展 B．排爆机器人能在危险、恶劣的环境下代替人类工作，起到发展人的作用 C．娱乐机器人能进行跳舞等娱乐活动，丰富了人们的社会文化内容 D．家用机器人能帮助人们做清扫等日常家务，改变了人们的社会生活方式 例4（知识点：技术的五个性质） 手机从出现到现在经历了由“大”到“小”、由“重”到轻”、由单一通话功能到智能化的发展历程，相继出现了各种新型手机。由此可见(　　) A．手机的发展是一个不断创新的过程 B．手机的不断发展是发明的过程 C．手机的发展是设计者毫无目的的创新过程 D．手机功能的多元化发展体现了技术的综合性 5、如图所示的翻车是一种农用灌溉工具。它利用链轮传动原理，以人力(或畜力)为动力，带动木链周而复始地翻转，装在木链上的刮板就能把河水提升到岸上灌溉田地。在链轮传动原理发现以前，人类就已经在生活、生产中应用了。以下说法不正确的是(　　) A．科学导致了技术活动的产生 B．发现链轮传动原理是科学活动 C．翻车的使用是技术活动 D．翻车的使用推动了链轮传动原理的发现 6、金丽温高速公路出现一种如图所示的新型转动式防护栏，当机动车与防护栏撞击的瞬间，使机动车回归到正常的行驶方向，从而减少重大交通事故的发生。从技术的角度，对该发明设计描述不合理的是(　　) A．该发明设计体现了技术具有保护人的作用 B．该新型防护栏的设计体现了技术的创新性 C．该设计能尽量避免车辆冲出道路造成翻车 D．使用该类型的防护栏需要更高的投入，体现了技术的两面性 7、某人设计一个新型插头，如图所示，该插 头不用拔下插头也可以断开电源的插头，奥 秘就在插头的末端部分是可以旋转的，平行 时为通电，旋转为垂直的时候就可以断开电 源了。下列说法不正确的是(　　) A．减少插拔次数，提高用电安全性 B．该设计体现了技术的创新性和目的性 C．因