《3第三讲古代中国主流思想的确立.ppt
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3第三讲 古代中国主流思想的确立.ppt
知识清单四：明清时期的儒学批判 2．（2012年肇庆调研）明清之际的思想批判，包含着走向近代化社会演变的因素有：（ ） （1）男女平等（2）议会至上（3）工商皆本（4）实行众治 A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（4） C.（1）（3）（4） D.（1）（2）（4） 解析：明末清初的进步思想家反封建的进步思想是资本主义萌芽的反映，是对封建理学压制人性、维护封建专制统治的批判，他们主张工商皆本，反对君主专制，故包含着向近代化社会转变的因素。但他们并没有提出建立议会制度的要求，故排除（2）。答案：C 知识清单四：明清时期的儒学批判 3.（2014华附5月测试）顾炎武
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3古代中国主流思想的确立.ppt
知识清单四：明清时期的儒学批判 2．（2012年肇庆调研）明清之际的思想批判，包含着走向近代化社会演变的因素有：（ ） （1）男女平等（2）议会至上（3）工商皆本（4）实行众治 A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（4） C.（1）（3）（4） D.（1）（2）（4） 解析：明末清初的进步思想家反封建的进步思想是资本主义萌芽的反映，是对封建理学压制人性、维护封建专制统治的批判，他们主张工商皆本，反对君主专制，故包含着向近代化社会转变的因素。但他们并没有提出建立议会制度的要求，故排除（2）。答案：C 知识清单四：明清时期的儒学批判 3.（2014华附5月测试）顾炎武
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专题三 中国古代主流思想.ppt
考向例析·考力提升 B 本专题栏目开关 主干整合·考点排查 考向例析·考力提升 考题预测·原创设计 考向例析·考力提升 本专题栏目开关 主干整合·考点排查 考向例析·考力提升 考题预测·原创设计 考向例析·考力提升 本专题栏目开关 主干整合·考点排查 考向例析·考力提升 考题预测·原创设计 考向例析·考力提升 本专题栏目开关 主干整合·考点排查 考向例析·考力提升 考题预测·原创设计 考向例析·考力提升 本专题栏目开关 主干整合·考点排查 考向例析·考力提升 考题预测·原创设计 考向例析·考力提升 本专题栏目开关 主干整合·考点排查 考向例析·考力提升 考题预测·原创设计 考向例析·考力提升
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中国古代主流思想的演变.ppt
思想辨析 * 中国古代主流思想的演变 一、儒家思想的形成——春秋战国时期 二、儒学独尊地位确立——汉代 三、儒学的新发展——宋明理学 四、儒学的变异——明清批判思想 “百家争鸣”含义 春秋战国时期，代表 社会各阶级、阶层利益的 思想家纷纷著书立说，产 生了儒、道、墨、法、名、阴阳、纵横、农、杂、小说等各家思想流派，他们针对当时社会上和学术上的各种问题，展开讨论，争相发表不同的见解，形成了“百家争鸣”的局面。 百家争鸣 关于诸子百家和百家争鸣 一、诸子百家和百家争鸣出现的原因 1、经济： 2、政治： 3、文化： 生产力进步（铁器牛耕）， 井田制瓦解 分封制破坏，礼崩乐坏； 士阶层
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专题 古代中国传统主流思想的演变一.ppt
儒家思想的演变 如何看待孔子的“仁”和“德” ？ 1.进步性： A、调和社会关系，促进社会稳定 B、提高人民地位，促进生产发展 2.保守性： 主张恢复周朝制度，维护奴隶主的统治 孔子的活动 材料一: 天不为人之恶寒也，辍冬；地不为人之恶辽远也，辍广。……天行有常，不为尧存，不为桀亡。 材料二： 从天而颂之，孰与制天命而用之！望时而待之，孰与应时而使之！ ——摘自《荀子》 “天行有常” “制天命而用之” 孟子、荀子对孔子思想的发展 孔子思想对后世中国人的影响很大! 古为今用 你认为诸子百家思想中哪些思想对现代中国仍具有借鉴意义？ 1、儒家：仁义、礼节、诚信、忠孝、以德治
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中国古代传统文化主流思想演变.ppt
1.周敦颐（濂溪）《太极图说》 ——把人和天地万物的本原合二为一，理生万物。 易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦定吉凶，吉凶生大业。 （二）主要代表： 无极而太极。太极动而生阳，动极而静，静而生阴，静极复动。一动一静，互为其根；分阴分阳，两仪立焉。阳变阴合而生水火木金土，五气顺布，四时行焉。五行一阴阳也，阴阳一太极也，太极本无极也。 五行之生也，各一其性。无极之真，二五之精，妙合而凝。“乾道成男，坤道成女。”二气交感，化生万物，万物生生而变化无穷焉。 先天八卦图 后天八卦图 天 地 雷 山 火 水 泽 风 2.邵雍：重新排列六十四卦，试图揭示宇宙规律，进而解释人类命运
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专题3中国古代传统文化的主流思想.ppt
专题 ３ │ 重点要点探究 [名师点津] 明清之际，君主专制强化，商品经济发展，出现了一股反封建君主专制的启蒙思想，对儒学地位造成一定冲击，但没有动摇儒学的统治地位，也没有构建起新的儒学体系，但明清时期主要思想家的主张和反封建思想的特点是高考命题的主要方向。如2009年福建文综卷第38题、2008年宁夏文综卷第27题对李贽思想观点的考查；2008年上海卷A组第16题对明清进步思想家主张的考查等。复习本考点时，应注意从时代背景角度理解主要思想主张及特点，注意区分李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等主张的异同。 专题 ３ │ 重点要点探究 ? 探究点五 儒家思想的内涵及对后世的影响
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古代中国的主流思想和科技文化.ppt
考向预测
(1)从内容和题型看，诸子百家的思想主张及异同、宋明理学、明清之际的反封建民主思想及儒学地位变化、四大发明的影响、书画艺术的成就与特征等仍可能是2012年高考命题核心考点；主流思想命题仍然是选择题和非选择题并重；科技文化命题以选择题为主。
(2)从命题角度看，命题可能从传统文化代表人物角度考查其主张、成就及影响，考查传统文化发展的阶段特征及文化现象的理解；还可能将古代科技、文学、艺术与时代政治、经济之间关系联系起来综合命题考查。
(3)从关注社会现实热点、密切联系社会生活的角度看，综合考查儒家思想的现代价值，特别是儒学中优秀合理的成份，如和谐理念、民本思想、大一统思想
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专题三古代中国的主流思想与科技文化.ppt
返回 上页 下页 考点1 考点3 考点2 专题三 古代中国的主流思想与科技文化 中国传统文化主流思想的演变 (1)创立和发展——春秋战国时期。孔子提出“仁”“礼”，创立儒家学派；孟子主张“仁政”，提出“民贵君轻”，主张“性善论”，荀子主张“礼法并施”，两人发展了孔子思想。 (2)改造和独尊——西汉时期，董仲舒提出“天人感应”“君权神授”，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为封建社会的正统思想。 1．主流思想：儒家思想。 2．演变轨迹 (3)转型与成熟——宋明时期。程朱理学提出“理”，主张“存天理，灭人欲”，进一步形成传统伦理精神。王阳明“心学”主张“心外无理”“发明本心”。明
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专题中国古代传统文化的主流思想.ppt
例5[2010·苏州模拟] 阅读下列材料： 材料一 孔子曾说，三代皆敬事鬼神。夏道尊命，事鬼敬神而远之……殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。……周人尊礼尚施，事鬼敬神而远之。而其弟子问鬼神事时，孔子答曰：未能事人，焉能事鬼？ 材料二 中国古代人文主义认为：在人与人之间应该保持一种和谐的关系，互相关心，互相爱护。……认为一个没有秩序的社会是危险的，会给社会成员带来灾难，提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求，认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往，而人们之间的交往需要一个基本的准则，应该真诚待人，不虚伪欺诈。 材料三 文艺复
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专题3中国古代传统文化的主流思想.ppt
专题 ３ │ 重点要点探究 [名师点津] 明清之际，君主专制强化，商品经济发展，出现了一股反封建君主专制的启蒙思想，对儒学地位造成一定冲击，但没有动摇儒学的统治地位，也没有构建起新的儒学体系，但明清时期主要思想家的主张和反封建思想的特点是高考命题的主要方向。如2009年福建文综卷第38题、2008年宁夏文综卷第27题对李贽思想观点的考查；2008年上海卷A组第16题对明清进步思想家主张的考查等。复习本考点时，应注意从时代背景角度理解主要思想主张及特点，注意区分李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等主张的异同。 专题 ３ │ 重点要点探究 ? 探究点五 儒家思想的内涵及对后世的影响
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中国古代史—古代中国的主流思想演变318.ppt
* 第二轮通史复习 第一部分 中国古代史 监察 选官 地方 文化 商业 手工业 农业 中央 科技 封建社会 奴隶社会 思想 经济 政治 夏 商 西周 春秋 三-北 清 明 元 宋 五十 隋唐 汉 秦 战国 李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张 明末清初的思想活跃局面 程朱理学、王阳明的心学 宋明理学 董仲舒的儒家主张、汉代儒学成为正统思想 汉代儒学成为正统思想 百家争鸣；孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成 春秋战国时期的百家争鸣 【考纲要求】 专题三 古代中国的主流思想演变 春战时诸子百家的代表人物及思想主张，并作扼要评价。 墨家 法家 道家 儒家 评价 主张 代表 学派 【考点整合】
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古代中国专题3〔中国传统文化主流思想的演变〕课件.ppt
主要流派 比较孔子、孟子和荀子的思想主张 法家·韩非子 政治思想： 百家争鸣局面形成的重要意义 3.2汉代儒学成为正统思想 汉代儒学成为正统思想原因： （1）汉初奉行的无为而治政策不能适应社会的发展 （2）董仲舒新儒学体系适应了汉武帝加强中央集权的需要 a.提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术” b.提出“天人合一”和“天人感应”学说，宣扬“君权神授” c.提出为人处世的道德标准“三纲五常” （3）汉武帝的尊儒措施 a.全面肯定董仲舒的新儒学思想（思想）； b.起用儒士参政（政治）； c.兴办太学和建立地方教育系统（教育） 3.4
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专题三 中国古代传统文化主流思想的演变2.ppt
* 2015年考纲： 3．中国传统文化主流思想的演变 （1）春秋战国时期的百家争鸣 （2）汉代儒学成为正统思想 （3）宋明理学 （4）明清之际的儒学思想 专题三 中国传统文化主流思想的演变 中国传统文化主流思想的演变 春秋：孔子、老子 战国：百家争鸣 秦：焚书坑儒，行法家思想 汉初：黄老之学 汉武帝：罢黜百家，独尊儒术 魏晋南北朝—唐：“三教合流” 宋明：理学 明清：理学为正统，出现早期民主启蒙思想 考点1：春秋战国时期的百家争鸣 考情分析： 题型有选择和非选择，几年来考题一直围绕孔孟思想展开，既有横向与同时期思想家思想的对比，也有纵向儒家思想的发展的比较。同时也注重材
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岳麓版历史必修三 1单元中国古代主流思想的演变.ppt
我仁； 我义； 我以柔克刚； 我顺其自然； 把他们全抓了。 战场上见高低！ 根本原因： 春秋战国时期，社会处于变革时代 2、主要流派和代表人物 孔子和早期儒学 孔子，名丘， 字仲尼，春秋鲁国人 思想家 政治理论家 教育家 儒家学派创始人。 尊称“万世师表”“至圣”。 1.孔子的主张为什么在当时不被采纳？ 客观方面：春秋战国时期，社会分裂割据，缺乏一个实行礼制的强有力的中央政权；而且当时各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制，以图自强。 主观方面：孔子恢复周礼和仁政爱民的主张不符合当时统治者的需要。 如何看待孔子的“仁”和“德” （1）主观目的： 孔子思想对后世中国人的影响很大! 比较孔子、