培养计划Curriculum-清华大学经济管理学院.DOC

2003年中国城市应急管理与应急联动系统应用论坛 PAGE 清华 清华—伯克利全球技术创业教育项目 The Tsinghua-Berkeley Global Technology Entrepreneurship Education Program 融资报告 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc229888422 项目概况 PAGEREF _Toc229888422 \h 1 HYPERLINK \l _Toc229888423 学校简介 PAGEREF _Toc229888423 \h 2 HYPERLINK \l _Toc229888424 项目特色 PAGEREF _Toc229888424 \h 3 HYPERLINK \l _Toc229888425 培养计划 PAGEREF _Toc229888425 \h 4 HYPERLINK \l _Toc229888426 学员选拔 PAGEREF _Toc229888426 \h 5 HYPERLINK \l _Toc229888427 师资力量 PAGEREF _Toc229888427 \h 6 清华-伯克利全球技术创业教育项目 PAGE 6 项目概况Overview 一、项目背景 国家发展需要培养一大批能够提升企业自主创新和国际竞争力的创业人才。清华大学有责任开展技术创业教育，以培养能影响世界未来的科技企业家领袖为使命，促进高层次、复合型、拔尖创新人才培养，推动技术创新走向技术创业。 清华大学在已有多年创业与技术创新研究和教育基础上，以与伯克利工学院技术创业教育项目合作为契机，启动清华-伯克利全球技术创业教育项目，目标是培育学生的创业精神和创业领导力、普及创业知识、提高学生创业创新技能。 二、项目定位 组织架构 项目学制一年，设立顾问委员会、管理委员会和执行机构。 顾问委员会：主要职能是听取当年项目运行情况及下一年度计划、对项目提出方向性指导意见。成员包括赞助方、双方学校主要领导。 管理委员会：主要职能是协调项目运行、制订项目运行计划。成员包括信息学院、机械学院、材料系、理学院、清华控股、研究生院、国际处和经管学院等单位相关负责人。 项目执行机构：主要职能是负责项目的日常运行和管理。由清华大学和伯克利工学院双方各设立主任1人和副主任1人。项目执行工作主要由清华大学中国创业研究中心负责。 授课方式 清华大学和伯克利工学院合作共同开发设计本项目的课程内容。第一年以伯克利工学院为主开设课程，清华大学为每门课分别配一位合作教师，逐步增加中国的素材；第二年双方共同分担教学任务，伯克利工学院承担项目2/3的课程，清华大学承担项目1/3的课程；第三年双方各承担一半的课程任务。 学校简介About the Partners 清华大学 清华大学（Tsinghua University）是中国著名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一，成立于一九一一年。在国家和教育部的大力支持下，经过“211工程”建设和“985工程”的实施，清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究以及整体办学条件等方面均取得全国领先地位。 目前，清华大学设有理学院、建筑学院、土木水利学院、机械工程学院、航天航空学院、信息科学技术学院、经济管理学院、公共管理学院、马克思主义学院、人文社会科学学院、法学院、新闻与传播学院、美术学院、医学院等14个学院共55个系，是一所具有理、工、文、法、医、经济、管理和艺术等学科的综合性、研究型大学。 伯克利加州大学 伯克利加州大学(The University of California, Berkeley)是加利福尼亚大学9所分校中历史最悠久、最著名的一所，也是加州大学系统最杰出的代表。1868年创建于奥克兰市，1873年迁至伯克利市，1952年采用现校名。 伯克利分校是一所研究性大学，该校的研究生部是美国最大的研究生部。伯克利分校的师资力量雄厚，教授里有20个诺贝尔奖得主。其中，目前就职于伯克利大学的诺奖获得者有7位。 伯克利分校共有14个学院：化学院、工程学院、环境设计学院、文理学院、自然资源学院、沃尔特·哈斯商学院、教育学研究生院、新闻学研究生院、法学院、图书馆和信息研究学院、验光配镜学院、公共卫生学院、公共政策研究生院、社会福利学院等，下属100多个系和系内研究组。除系外，校园内还有40多个组织研究韵（ORUS）配合进行研究和教学。另外，伯克利还设有许多重要的研究机构。校园环境优美，设施一流，学习条件优越。世界各国许多一流学者都选择该校进行最高学术水平的科学研究。 项目特色