教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附参考答案（培优）.docx

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克。如果把篮球里的气放掉，再放在天平上称。这时称得的重量（??）。

A.小于550克?????B.等于550克?????C.大于550克

2.有一种物质，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量较轻，它是（??）。

A.水????B.空气????C.石头

3.水和空气的相同点是（??）。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

4.关于空气，下列说法错误的是（??）。

A.无色、无味????B.会流动????C.不会溶解在水中

5.孔明灯（??）安全隐患。

A.存在????B.不存在????C.不知道

6.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（??）。

A.空气有固定的形状????B.空气可以占据一定空间且容易被压缩????C.空气可以流动

二.填空题(共6题，共20分)

1.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（???）。

2.利用空气的存在，我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（???）。

3.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有（???）存在。

4.物体按照他们的存在状态可以分为（???）、（???）、（???）三类，其中我们呼吸的

空气属于（???）。

5.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

6.做风的模拟实验需要用到的材料有（???）、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、（???）和纸条。

三.判断题(共6题，共12分)

1.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

2.没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。（??）

3.不同地区的空气冷热不同就会形成风。（??）

4.空气质量与我们的生活密切相关。（??）

5.风是由空气流动形成的，有时对人类生活是有利的，如风力发电；有时又会给人类带来灾难，如龙卷风。（??）

6.气体、液体、固体都会占据空间,并且占据空间的大小都很容易改变。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

3.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

4.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

5.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共22分)

1.空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子

2.实验中还能观察到（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿