13.2.1全等三角形13.2.2全等三角形的判定条件课件华东师大版数学八年级上册.pptx
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13.2全等三角形的判定情境导入知识讲解随堂小测当堂检测课堂小结第1课时全等三角形
学习目标1.理解全等三角形的概念,及全等三角形经过一系列变换后,能够完全重合的性质;(重点)2.掌握全等三角形的性质(对应边相等,对应角相等)和判定条件.(难点)
情境导入下面两组图形有什么关系?全等图形:能够完全重合的两个图形称为全等图形.
知识讲解知识点1全等三角形定义:能够完全重合的两个三角形是全等三角形.ABCA′B′C′相互重合的顶点是对应顶点.相互重合的边是对应边.相互重合的角是对应角.A与A′、B与B′、C与C′.AB与A′B′、BC与B′C′、CA与C′A′.∠A与∠A
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