中学生阅读之路的感悟征文.doc

中学生阅读之路的感悟征文

TOC\o1-2\h\u25871第一章阅读的重要性：中学长的精神滋养 1

17601第二章走进经典：《骆驼祥子》的世界 1

27468第三章《骆驼祥子》内容剖析：祥子的三起三落 1

30652第四章我的感悟：祥子命运的悲剧之源 2

8037第五章原文映照：从文字看社会的黑暗 2

6633第六章阅读拓展：更多作品中的相似境遇 2

3219第七章阅读与成长：汲取力量与智慧 3

10724第八章阅读之路：不断前行的建议 3

第一章阅读的重要性：中学长的精神滋养

阅读对于中学生来说，就像是阳光雨露之于花朵。在成长的道路上，我们面临着各种各样的困惑和挑战，而阅读就能够给予我们力量。比如说，当我们学习上遇到困难，感到沮丧的时候，读一些励志的故事就能重新点燃斗志。像海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，海伦在失去视力和听力的情况下，依然顽强地学习、生活。她通过自己的努力学会了多门语言，这种不屈不挠的精神深深打动着我们。阅读这样的书籍，我们能从中汲取到面对困难的勇气。而且，阅读能够拓宽我们的视野，让我们看到不同的世界。那些描写世界各地风土人情的书籍，带我们领略不同的文化和习俗，让我们不再局限于自己生活的小圈子。

第二章走进经典：《骆驼祥子》的世界

《骆驼祥子》这部作品就像是一幅描绘旧时代社会底层人民生活的画卷。当我们打开这本书，就仿佛走进了那个黑暗的、充满压迫的世界。祥子，一个年轻的、怀揣着梦想的农村青年，来到城市里想要通过自己的努力买一辆属于自己的车。他的形象一开始是充满希望和活力的，那股子干劲儿让人觉得他一定能实现自己的梦想。就像书中描写的那样，“他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。”从这段描写中，我们能看到祥子对拉车这份工作的熟练和热爱。

第三章《骆驼祥子》内容剖析：祥子的三起三落

祥子的一生充满了波折，他的三起三落令人叹息。他的第一起是来到城市后，经过自己的辛勤努力，终于攒够了钱买了一辆属于自己的车，这时候的他充满了对未来的憧憬。但是好景不长，他的第一落是连人带车被大兵抢走了。这对祥子来说是一个巨大的打击。就像他自己想的那样，“自己的车，自己的钱，无缘无故的丢掉，而今被压在大兵的屁股底下！”他的不甘心和无奈在字里行间都能感受到。第二次起是他从大兵那里逃出来，还牵回了三匹骆驼，卖了钱又有了重新买车的希望。可是，他的钱又被孙侦探敲诈去了，这是他的第二落。第三次起是他和虎妞结婚后，用虎妞的钱买了车，但虎妞的难产去世以及小福子的自杀，让他彻底失去了生活的希望，这就是他的第三落。

第四章我的感悟：祥子命运的悲剧之源

祥子的命运之所以如此悲惨，社会的黑暗是主要的根源。在那个社会里，像祥子这样的底层人民没有任何保障。那些大兵、孙侦探可以随意地掠夺他的财产，而他却毫无还手之力。就拿孙侦探敲诈祥子的情节来说，孙侦探说：“把你放了像放个屁，把你杀了像抹个臭虫！”这充分显示出了孙侦探对祥子这类人的蔑视。而且，祥子自身性格上的弱点也在一定程度上导致了他的悲剧。他过于保守和固执，在经历了一次次打击后，他没有能够重新振作起来，而是逐渐堕落下去。他开始抽烟、喝酒、赌博，从一个勤劳、有梦想的青年变成了一个行尸走肉。

第五章原文映照：从文字看社会的黑暗

《骆驼祥子》中的文字处处映照出当时社会的黑暗。比如描写祥子在雨中拉车的场景，“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”这段文字不仅仅是在描写雨，更是在控诉那个不公平的社会。富人们可以在屋里躲雨，享受生活，而像祥子这样的穷人却不得不为了生计在雨中挣扎。还有描写虎妞的章节，虎妞虽然是车厂主刘四爷的女儿，但她也有着自己的无奈。她的婚姻被父亲控制着，她的泼辣和自私在一定程度上也是那个社会环境造成的。

第六章阅读拓展：更多作品中的相似境遇

在很多作品中都有类似于祥子这样的人物境遇。比如莫泊桑的《项链》中的女主人公玛蒂尔德。她也是一个被社会环境和自身虚荣心所压迫的人。她为了参加一场舞会，向朋友借了一条项链，结果却不小心弄丢了。为了偿还这条项链，她和丈夫辛苦劳作了十年。这十年的艰辛生活和她之前的虚荣形成了鲜明的对比。她的命运也是被社会的价值观所左右的。还有鲁迅笔下的孔乙己，他是一个深受封建科举制度毒害的知识分子。他在社会上没有地位，被人嘲笑，最后只能走向死亡。这些作品都反映了不同社会环境下小人物的悲惨命运。

第七章阅读与成长：汲取力量与智慧

阅读这些作品对于我们中学生的成长有着重要的意义。我们可以从这些作品中汲取到