人教版语文五年级上册 15《落花生》 (1).ppt

许地山 许地山（1893—1941年） 现代小说家、散文家。笔名落华生，1922年毕业于燕京大学，后留学美国、英国，赴印度研究佛学。回国后在燕京大学、北京大学、清华大学等校任教。创作的小说有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等作品。 返回 落花生名字的由来： 陆地上的植物，几乎都在地上开花，地面上结果，唯独花生是在地上开花地面下结果，所以人们叫它落花生。 返回 返回 学习目标： 1、会认“茅”这个生字，会写“亩、尝”等七个生字。 2、初读课文，看看文中围绕 花生讲了一些什么事？ mǔ 尝 亩 吩 一亩英亩 cháng 品尝尝鲜 fēn 榴 líu 石榴 榴莲 学 习 生 字 fù máo zhà 咐 茅 榨 茅屋 茅舍 榨油 压榨 返回 返回 合作探究： 看看课文围绕落花生讲了一些什么事情，然后完成这个填空： （按课文顺序填空） 种花生 收花生 吃花生 议花生 说说种植花生的过程， 用四个词语来归纳。 买 种翻 地播 种浇 水 我能根据课文把句子写完整： 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就（ ）出来种花生吧。”我们姐弟几个都很（ ），买种，（ ），（ ），浇水，没过几个月，（ ）了。 开辟 高兴 翻地 居然收获 播种 返回 分小组细读全文，讨论思考： 1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父 亲又是怎样说的？ 2、父亲拿什么来与花生进行对比？ 3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢? 花生的味美 花生可以榨油 花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃， 这就是它的好处 谁能把花生的好处 说出来？ 返回 返回 返回 父亲说：“花生的好处很多， 有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” “所以你们要像花生，它虽 然不好看，可是很有用，不是外 表好看而没有实用的东西。” 朴实无华 默默奉献 不图虚名 “对，这是我对你们的希望。” 返回 父亲通过花生告诉我们一个什么道理？ 人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 归 纳 写 法 借物喻人 借花生来比喻那些朴实无华、默默奉献、不图虚名的人。 哪些人是具有花生品格的人呢？ 清洁工，他们每天起早贪黑，为美化城市做贡献。 邮递员，他们每天不畏风雨，将信件送到人们家中。 建筑工人，他们每天为城市建设添砖加瓦。 农民，他们每天辛勤耕耘，为我们提供粮食。 老师，他们每天把知识无私地传授给学生。 课 堂 回 顾 ： 1.《落花生》的作者是许地山，笔名落华生，是我国现代著名的作家、学者。 2.课文围绕落花生讲了种花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容。 3.本文采用借物喻人的手法，描写花生朴实无华的特点，揭示花生默默奉献、不图虚名的品格，让我们明白了：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。