口语交际：长大以后做什么-PPT课件(部编版二年级语文下册)-(2).ppt

部编版语文二年级下册《口语交际：长大以后做什么》课件.pptx ;消防员参加救援工作;快递员;你长大以后做什么呢？; 小鸭子你长大以后想做什么？; 我最喜欢吃好吃的，所以我要开个蛋糕店，那样每天都有蛋糕吃。; 我特别喜欢唱歌，所以我要当个歌唱家！; 我会喷水，所以我要当个消防员，又能喷水又能帮助大家！; 我最喜欢吃好吃的，所以我要开个蛋糕店，那样每天都有蛋糕吃。;小组活动; 在班上选一个你想一起玩的小伙伴，你们一起互相说一说，问一问长大以后想做什么吧！如果音乐没有停就去找下一个小伙伴！音乐停止回到座位上。;志当存高远。

2023-02-08 约小于1千字 12页立即下载

识字《口语交际：长大以后做什么》（说课稿）2023-2024学年部编版语文二年级下册.docx 识字《口语交际：长大以后做什么》（说课稿）2023-2024学年部编版语文二年级下册 一、设计意图本节课旨在通过《口语交际：长大以后做什么》这一主题，激发二年级学生对未来职业的好奇心与兴趣，培养他们运用语言表达自己想法的能力。通过引导学生进行角色扮演、小组讨论等活动，让他们在实践中学会倾听、表达，提高口语交际能力。同时，结合课本内容，让学生了解不同职业的特点，培养他们的社会责任感。二、核心素养目标培养学生对语言文字的敏感度和运用能力，通过口语交际活动，提升学生的倾听、表达和沟通技巧。激发学生的想象力和创造力，鼓励他们表达个人梦想和职业规划。同时，引导学生树立正确的职业观念，培养他们的社会

2025-03-26 约3.41千字 4页立即下载

识字《口语交际：长大以后做什么》（说课稿）2023-2024学年部编版语文二年级下册.docx 识字《口语交际：长大以后做什么》（说课稿）2023-2024学年部编版语文二年级下册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容《口语交际：长大以后做什么》选自部编版语文二年级下册。本课以“长大以后做什么”为主题，引导学生进行口语交际，激发学生对未来的憧憬和梦想。内容包括：1.学习与“长大以后做什么”相关的词汇和表达方式；2.训练学生围绕主题进行口语表达，提高口语交际能力；3.鼓励学生分享自己的梦想，培养自信心和想象力。核心素养目标分析本课旨在培养学生以下核心素养：1.文化素养：通过学习与未来职业相关的词汇和表达，丰富学生的词汇量，提高语言运用能力；2.思维素养：引导学生进

2025-03-28 约3.55千字 4页立即下载

识字《口语交际：长大以后做什么》（说课稿）2023-2024学年部编版语文二年级下册.docx 识字《口语交际：长大以后做什么》（说课稿）2023-2024学年部编版语文二年级下册 主备人备课成员教材分析《口语交际：长大以后做什么》是2023-2024学年部编版语文二年级下册中的一篇教学内容。本节课旨在通过引导学生探讨自己未来的职业梦想，激发学生对生活的热爱和对未来的憧憬。课文内容贴近学生生活，易于引发学生兴趣和共鸣，培养学生的口语交际能力，同时渗透对学生进行职业规划意识的培养。本节课与语文课程的其他部分紧密结合，既注重培养学生的语言表达能力，又关注学生情感态度和价值观的形成。核心素养目标 1.语言建构与运用：通过讨论和表达自己长大以后的职业理想，培养学生运用语言清晰、准确地表达

2025-03-31 约3.57千字 3页立即下载

部编小学二年级语文下册第三单元《口语交际：长大以后做什么》课件.pptx 人教版统编教材小学二年级语文下册 第三单元《口语交际：长大以后做什么》学校：执教教师：新课导入观察图片，说说他们的职业。能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。能把自己长大后想干什么说清楚，简单说明理由。学习目标主题：你的职业是什么？采访对象： × × × 采访问题： 1.请问您的工作是什么？ 2.您为什么要做这项工作？ 3.您喜欢这项工作吗？ 4.

2021-04-05 约1.12千字 14页立即下载

新统编版语文二年级下册《口语交际：长大以后做什么》教学课件.pptx 《长大以后做什么》小学语文二年级下册第三单元口语交际 小学语文二年级下册第三单元口语交际观察图片，说说他们的职业。小学语文二年级下册第三单元口语交际口语交际的过程和要求：想一想，说一说，问一问，评一评。1.想一想：交流前先想清楚自己长大后想做什么？为什么想从事这个职业？2.说一说：小组内交流。每个人都要畅谈自己的理想，也要认真倾听他人的表达，不明白的可以提问，互相讨论自己的职业会给人们的生活带来什么帮助。小学语文二年级下册第三单元口语交际3.问一问：问一问你的好朋友或小组成员，看看他们的愿望是什么。也可以表达自己的祝愿。4.评一评：小组派代表上台讲述自己的理想，会班评议。小学语文二年级下

2024-02-29 约小于1千字 14页立即下载

部编人教版二年级语文下册《口语交际：长大以后做什么》教学课件.pptx 二年级语文下册?人教版;梦想三步走;我长大了想做（当），因为。;我长大了想做（当），因为。;我长大了想做（当），因为。;;3、思考一下，实现梦想需要做好哪些准备？;我的梦想每个人都有梦想，懒羊羊的梦想是有吃不完的食物；光头强的梦想是把森林给锯了……而我的梦想是当一位歌唱家，把我的歌声送给世界。虽然我会唱歌，但是我唱得还是没有明星唱得好，于是每周都看一些唱歌的节目；每天都玩一些关于唱歌的游戏；每节音乐课我都会认认真真地去唱歌。不知不觉我越唱越好，还给妹妹带欢乐。每天傍晚都是我给妹妹唱催眠曲，她睡得又香又甜，我很自豪。现在，大家都知道我的梦想了。那么，你们的梦想是什么呢？;1、确定你的

2025-05-02 约1.05千字 22页立即下载

人教版二年级语文下册《口语交际：长大以后做什么》示范教学课件.pptx 长大以后做什么;话题导入;指导看图;介绍自己的父母;在这个社会上，还有许多的叔叔阿姨和我们的爸爸妈妈一样在为祖国的建设而努力着，他们是谁？请看——;通过观察图片，同学们知道他们分别是做什么工作的吗？;同学们,你们现在大概八岁。再过20年,你们就二十多岁了,有没有想过到那个时候,你们在做什么?这节课，我们就来说一说。（板书课题：长大以后做什么）;感受话题;话题引路;蒙蒙：我长大后要当一名宇航员，我要向杨利伟叔叔一样，驾驶宇宙飞船飞上太空，或许我还能找到适合人类居住的第二个家园呢！;杨帆：我的理想是长大后当一名老师。我看见当老师的妈妈每天都在辛勤地工作，她的很多学生考上了重点大学，我长大了也

2025-05-03 约小于1千字 26页立即下载

人教版二年级语文下册《口语交际：长大以后做什么》示范课教学课件.pptx 长大以后做什么二年级语文下册?人教版问题引入明确要求我长大了想成为一名厨师。因为厨师可以做各种各样好吃的东西，我可以给家人朋友做，也可以给自己解馋，所以我长大了想成为一名厨师。听一听我长大了想成为一名音乐家。因为我觉得我们生活在一个音乐的世界里，小狗汪汪地叫，走在路上树叶沙沙地响，这些都是美妙的音乐，用自己美妙的歌声给人们送去欢乐，让我们的世界变得更加美好。所以我想当一个音乐家。列提纲想好了自己长大做什么，不要给急于动笔，要好好构思，编好写作提纲。如：工程师魔术师建筑师理发师演员营业员服务员饲养员我长大了想成为一名医生，因为我觉得医生最了不起了，医生可以治好我的病，让我健健康康的，

2025-05-04 约2.36千字 32页立即下载

人教部编版二年级语文下册《口语交际：长大以后做什么》示范教学课件.pptx 二年级语文下册?人教版;目录;PART01;交际要求;PART02;学习目标;重点难点;情景一：你知道他们的职业吗？;情景二：这些职业中你最喜欢哪种？为什么？;情景三：你长大以后想做什么？为什么？;情景三：你长大以后想做什么？为什么？;情景三：你长大以后想做什么？为什么？;情景三：你长大以后想做什么？为什么？;情景三：你长大以后想做什么？为什么？;情景四：平时你们有了心里话，最想告诉谁？下面就找自己的好朋友互相说说理想吧！;小组合作说一说： (1)小组同学轮流发言，说清楚自己长大以后想做什么，并简单说明理由。 (2)认真倾听别人的发言，对感兴趣的内容，要有礼貌地提问。;评议谁最棒：小组评议，

2025-05-02 约小于1千字 25页立即下载

人教部编版二年级语文下册《口语交际：长大以后做什么》教学课件.pptx 二年级语文下册?人教版 口语交际：长大以后做什么 说一说同学们，你长大以后想做什么工作呢？说一说消防员教师护士厨师观察图片，说说图片上的人都是做什么的？猜一猜司机画家警察猜一猜修理工医生飞行员猜一猜摄影师解放军农民猜一猜钢琴家记者运动员猜一猜主持人导游工程师 ?清楚地表达想法，简单说明理由。试一试说清楚听明白认真倾听，对感兴趣的内容多问一问。长大以后做什么 同学们，你们正在慢慢长大，你长大以后想做什么？为什么？说一说我长大以后想做(当)……因为…… 说一说张小淼：我长大以后想当一名教师。因为教师是人类灵魂的工程师，能够把知识传授给学生。说一说邓力勤：我长大以后想当一名救死扶伤的

2025-05-02 约1.18千字 26页立即下载

部编人教版二年级语文下册《口语交际：长大以后做什么》示范课教学课件.pptx 二年级语文下册•人教版教师工程师魔术师建筑师演员理发师营业员服务员裁判员饲养员识字加油站魔术师饲养员医生快递员导游警察钢琴家画家农民记者运动员宇航员建筑工人环卫工人军人老师消防员厨师护士科学家梦想直播间你愿意挑战吗？梦想直播间作业（二选一） 1.演一演：跟家人或朋友演一演“梦想直播间”采访活动。 2.写一写：用今天学到的“先说自己长大后要做什么，再说为什么”的方法，把自己的理想写在写话本上。当“小记者”采访时，应该怎么做？ ·要先问好。如：李悦，你好！欢迎你来到梦想直播间！ ·问题问清楚。待被采访者答完之后，再提出下一个问题。 ·最后要

2025-05-05 约小于1千字 26页立即下载

人教部编版二年级语文下册《口语交际：长大以后做什么》示范课教学课件.pptx 二年级语文下册?人教版猜一猜：他们的职业是什么？消防员医生厨师审一审题目要求交际妙招学一学一（一）清楚说愿望当一回小记者，采访一下身边的大人吧！问问他们的职业是什么，平时要做些什么工作。还可以通过手机、电脑、电视等了解各种职业。看看下面的小伙伴是怎么说的，跟着说一说：我长大以后想做书法家。我长大了，要当一名作家。小小训练营猜一猜：下面的话说的分别是什么职业。A.记者B.画家C.清洁工D.理发师E.快递员F.航天员（1）风里来，雨里去，我们确保您的包裹能准时送达。（）（2）我们能登月，能上太空，我们不断探索宇宙的奥秘。（）（3）天还没亮，我们就带着扫把和簸箕走街串巷了。（）快递员航

2025-05-04 约小于1千字 40页立即下载

部编版二年级语文下册《长大以后做什么》PPT课件.pptx 口语交际：长大以后做什么人教部编版 小学语文 二年级下册 目录第一节：交际内容第二节：交际指导第三节：交际表演第四节：课堂小结第五节：板书设计交际内容第一节交际内容交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计消防员教师你知道这是什么职业吗？交际内容交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计护士厨师你知道这是什么职业吗？交际内容---长大以后做什么 这节口语交际课我们就来举行一次“长

2022-12-26 约1.11千字 19页立即下载

部编版二年级语文下册《长大以后做什么》PPT精品课件.pptx ;;;你知道他们的职业吗？;;说一说自己长大后想做什么，为什么？跟小组同学说一说你的愿望，然后问一问他们的愿望是什么。 ;想一想：你长大后想做什么？为什么？; 我长大了想成为一名音乐家。因为我觉得我们生活在一个音乐的世界里，走在路上树叶沙沙地响，小狗汪汪地叫，这些都是美妙的音乐，所以我想当一个音乐家，用自己美妙的歌声给人们送去欢乐，让我们的世界变得更加美好。;说一说;看看下图中的人们，你最羡慕谁，想成为谁？为什么？;;; 我长大后要当一名飞行员，因为我觉得驾驶着飞机保卫祖国的领空是最光荣的事情。; 我的好朋友是刘红，她的理想

2022-12-28 约小于1千字 18页立即下载