必修一1.1揭开货币的神秘面纱.ppt解读.ppt

在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。 1、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？ 2、如果你是商品的生产者，你怎么办？ 答：商品生产者生产商品的最终目的是购买自己需要的商品。而要达到这一目的，前提条件就是卖出自己的商品换得货币。如果商品生产者不能卖出自己的商品，就不能换得货币，就难以实现购买自己所需商品的目的。也就是说，如果“商品——货币”的跳跃不能顺利实现，“货币——商品”的跳跃就不能顺利完成，商品生产者的目的也就不能实现。这种情况下，着急的不是商品，而是商品的生产者（所有者）。 思考：流通中的货币量是不是越多越好？ 流通中所需要货币量 = 商品价格总额 货币流通速度 = 待售商品数量 × 商品价格水平 货币流通速度 第一课 神奇的货币 李彬 日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。 思考 1.货币是用来干什么的？ ————用来购买商品（和服务） 探究一：什么是商品？ 在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋，衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。 人们购买这些商品，是因为它们有用，能满足人们的某种需要。商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。 生产这些商品都耗费了人的体力和脑力，即无差别的人类劳动。凝结在商品中无差别的人类劳动就是商品的价值。 你能够从上述材料中归纳出商品的基本属性吗？ 商品的条件 劳动产品 用于交换 w 思考： 中秋节快到了，小李同学在华堂商场买了一盒月饼，送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢？ 小李在商店买时是商品，买来以后作为礼物送给爷爷时就不是商品了。 1．判断下列是商品的有 雪山上待售的氧气罐 超市里货架上待售的物品 你正在使用的笔 全国人民为四川捐的救灾物资 太阳、空气 回收的啤酒瓶 分析 商品—— 用于交换的劳动产品就成为商品 正在或等待 注：交换以后则成为消费品 商品是使用价值和价值的统一体。 新增： 思考：商品有什么基本属性（特点） 商品—— 是用于交换的劳动产品 使用价值 价值 重要概念：凝结在商品中无差别的人类劳动 有使用价值的东西不一定是商品，有价值的东西一定是商品 货币是商品发展到一定阶段的产物 第一阶段： 偶然的物物交换 第二阶段： 扩大的物物交换 第三阶段： 一般等价物为媒介的交换 第四阶段： 以货币为媒介的商品交换 第一阶段：偶然的物物交换 等 价 物 能够表现其他商品价值大小的商品 第二阶段：扩大的物物交换 一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙，不料又遭到拒绝，主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用美元购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。 交换越经常,范围越扩大, 物物交换的缺点就越突出 第三阶段： 一般等价物为媒介的交换 一般等价物 从其他商品中分离出来，可以直接和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品 同样是一种商品,但不同于其它商品 成为媒介,实现了买和卖的分离 一般等价物 第四阶段： 以货币为媒介的商品交换 金银固定充当一般等价物 物物交换 商品——商品 商品—一般等价物—商品 货币的产生过程 出现 一般等价物 金银固定充当一般等价物 货币产生 为什么金银可以固定充当一般等价物？ 请你总结 货币—— 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 货币的本质—— ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 战国齐刀币 宋子三孔币 郢囗和卢金 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? “三晋”布币 铜贝币 王莽货币 金银天然不是货币，但货币天然是金银。 拓疑所思 (1)“金银天然不是货币”意思是说金银天生并不是货币。因为金银最初出现在市场上也只是一般的普遍商品，只是当商品交换发展到一定历史阶段，当一般等价物都集中到金银上，由金银固定地充当一般等价物时，才是货币。并不是一来到世界就成为货币的。