1.1揭开货币的神秘面纱.ppt

商品为什么需要交换？商品为什么能够交换（交换的依据）？ 1935年，国民政府推行“法币改革”，宣布以中央、中国、交通银行发行的纸币为“法币”。从1937年6月至1948年8月21日法币崩溃为止，法币发行量上升到四十七万倍。 最初的100元法币可以买两头牛，到了1949年五月仅可买到一粒大米的2.45%。“大街过三道，物价跳三跳”。由于物价疯狂上涨造成的恐慌心理驱使，人们疯狂抢购各种物资。 探题1：100元法币最初能买两头牛，最后连一粒米都买不到，为什么会产生这种经济现象？这种现象有哪些危害？ 2：如果纸币发行过少行不行，为什么？ * 1.什么是政治课？ 2.为什么要学政治课？ 3.怎么学好政治课？ 经济学、政治学、哲学等 会考、高考、公务员、研究生考试等 上课认真听、下课认真练、在生活中思考 关于货币（金钱），谈谈你的认识！ 金钱不是万能的， 没钱也是万万不能的！ 为什么没钱万万不能？ 货币（金钱）有什么用？ 货币神奇在哪里？ 交换所有商品 问题：什么是商品？ 　　　货币与商品有什么关系？ 在日常生活中,我们经常到商店购买油、盐、酱、醋，服装、鞋帽、文化用品等物品。这些需要购买的物品都是商品。 上述不同种类的的商品有什么共同的特征？ 母亲亲手为你织得毛衣是不是商品？为什么？ 思考：母亲节送给妈妈的“康乃馨”是商品吗？ 商品一旦退出了流通的领域，不参加交换活动，就不再是商品了。 一.货币的本质 1、商品的含义 ①含义 ： 用于交换的劳动产品 （2）商品的基本属性：使用价值和价值 （2）两个基本属性: 使用价值： 商品能够满足人们某种需要的属性。 （即商品的有用性，主要指功能和质量） 如面包能填饱肚子，衣服能保暖等。 价值：凝结在商品中无差别的人类劳动就 是商品的价值。 生产商品要耗费人的体力和脑力即无差别的人类劳动。 耗费体力 耗费脑力 （3）商品与货币的关系： 货币是商品交换发展到一定阶段的产物 2、货币的出现 生产力低下物质缺乏 物物交换 更加频繁 物物交换 物物交换困难 生产力发展 物质丰富 （1）一般等价物： 大家普遍乐意接受的商品，它表现一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 你知道这些贝壳是用来干嘛的吗？ 是一般等价物 是普遍接受的商品 称为贝币 (3)货币的含义、本质 ①含义： ②本质： 从商品中分离出来固定充当了一般等价物的商品。 一般等价物 贝壳 贵金属：金银 货币除了用于交换商品，还有什么用？ 这体现货币的什么职能？ 二、货币的基本职能 1、价值尺度 （1）含义： 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 （2）价格： 通过一定数量的货币表现出来的商品价值。 2、流通手段 货币充当商品交换媒介的职能。 ①含义： 这种交换和物物交换有什么区别？ ②商品流通： 以货币为媒介的商品交换 买与卖相分离 商品—货币—商品 商品生产者，只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存与发展下去。 生产适销对路、质量上乘的商品。 比较：价值尺度和流通手段 以货币为媒介的商品交换叫商品流通 价值与价格的关系：价值是价格的基础、价格是价值的货币表现 其他 现实上的货币 观念上的货币 表现形式 与一切商品交换 货币本身是商品，有价值 原因 当商品交换媒介的职能 表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 含义 流通手段 价值尺度 3、货币的其它职能 1）贮藏手段 ①含义：退出流通领域，当做社会财富的代表保存起来 ②形式：足值的金银铸币和条块 2）支付手段 ①产生：随赊账买卖出现 ②表现：支付债务、地租、税、利润、利息、工资、奖金、租金等 注意与流通手段区别开来！ 3）世界货币 ①含义：在国与国之间转移 ②形式：金银或某些国家的纸币 三、纸币 1、铸币的出现及其发展 你知道水浒好汉时期，宋朝的经济故事吗？ 说说金属铸币有哪些缺点吗？ 最早的纸币：交子 早在唐代的时，经济繁荣。商人就觉得金银不方便，于是大买卖的商家自己印刷了一些类似纸币的票据。到宋代，第四代皇帝宋仁宗，就把印刷交子的事情收归官办，可以说顺应了历史的潮流，但是他的改革为什么不能让北宋走出内外交困的历史悲剧呢？ 到了水浒时期，第八代皇帝宋徽宗时期，怎么还是使用的是“金银”货币呢？ 2、纸币的含义、本质及其优点 ①含义： ②本质： ③优点： 是由国家发行的、强制使用的货币符号。 价值符号（没有价值） 成本低、易保管、携带方便、避免磨损