1.1.2揭开货币神秘面纱.ppt

揭开货币的神秘面纱;足值的金银条块; 国家有权发行纸币，能不能想发行多少就发行多少？为什么？如果纸币发行量超过或小于这个限度，会怎样？;应该发行:1000亿元;;;了解通货膨胀和通货紧缩;;;;;;;行为警示：;;4、货币的发展;第一课　神奇的货币;1.在商品经济中货币扮演着十分重要的角色，常常是人们关心的热门话题。下列对货币的认识正确的是 ( ) A.货币是商品经济发展的产物，是由国家发行并强制使用的 B.为了保证 钱要值钱，市场上流通的货币越少越好 C.货币在执行价值尺度的职能时，只需要观念中的货币 D.货币与纸币没有本质区别 ;2.关于纸币、货币、一般等价物三者之间的关系，下列说法正确的是 ( ) A.纸币是货币的符号，能代替货币执行各种职能 B.纸币、货币与一般等价物都具有流通手段的职能 C.纸币、货币与一般等价物没有本质区别 D.纸币的本质就是一般等价物;“卖得鲜鱼百二钱，籴粮炊饭放归船。拔来湿苇难烧着，晒在垂杨古岸边。”读郑板桥的《渔家》，回答： 3．诗中的 “百二钱”属于 （ ） A．一般等价物 B．铸币 C．货币 D．等价物 4．“拔来湿苇难烧着”中的“芦苇（ ） A．不是商品，因为烧不着 B．是商品，因为它是劳动产品 C．不是商品，因为没用于交换 D．不是商品，因为它是诗人的私有财产 ;5.假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发行量为 亿元。而这一年实际发行了16000亿元，这时的1元钱相当于 元，这会引起 。 （ ） A．8000 0.5 纸币贬值 B．4000 0.5 购买力降低 C．8000 2 通货膨胀 D．4000 2 购买力提高 ;6.我们要做到不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，这是因为 ( ) A.乱写乱画的人民币就不值钱了 B.揉搓后的人民币不能用来购买东西 C.人民币是我国合法的货币之一 D.爱护人民币是公民义不容辞的职责 ;7.《中国人民银行法》规定，“禁止伪造变人民币”。印制假币者必受到法律严惩。因为（ ） A．纸币仅是货币符号，本身没??价值 B．纸币是国家发行的强制使用的货币 C．印制假币会造成通货膨胀 D．印制假币严重危害国家经济安全和社会稳定 ;完好的铸币;北 宋 的 交 子;宋仁宗圣元年（1023年），“交子”改由地方政府垄断发行，并禁止民间私造，设置了益州“交子务”，发行“官交子”。成都的府河边过去有条小街名叫“椒子街”，据说原为“交子街”，是“交子”铺曾经聚集的地方，后因谐音，讹为今名。 1105年，宋代朝廷将“交子”改称为“钱引”，并在全国大部分地区通用。到了元代，进一步完善了纸币制度。; 成都在北宋时期是一个商业繁荣、商品交易发达的地区，然而最初使用的交换货币是铁钱。这种铁质的钱虽然很重，但价值却很低。据说当时人们要买一匹布，须带上的铁钱约七八十斤重，遇上大买卖就更麻烦了，这对于商人来说极不方便。 铁钱的使用不便，促使一些商人在交易中发明了一种制楮（纸）的卷。他们在楮卷上暗藏标记，隐蔽密码，并以此代替铁钱，从而大大不便了商人们的商品交易。当时这种楮卷被称为“交子”，它的性质与现在的存款凭据相近。