2023年新版PEP小学英语四年级上册电子教案全册 .docx

英语教案

四年级上册(人教PEP版)

PEP小学英语四年级上册全册教学设计

一、本册教学内容简介：

四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元Myclassroom第二单元Myschoolbag第三单元Myfriends第四单元Myhome第

五单元Dinnersready?第六单元Meetmyfamily.每单元分“A、

B、C”三个部分。每个单元的最开始有一种主情景图，展现本单元的重要教学内容。接下A和B部分Letslearn重要学习生单词，Lets

do或Letsplay是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Lets

talk重要学习交际用语。Letsspell是为加强5个元音字母的发

音而设置的，Letschant通过TPR和游戏来巩固所学语言。Readandwrite、Writeandsay重要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分重要是合适扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。听：

Letscheck能听懂录音并找出对的答案。说：Letstalk能

运用所学平常用语进行交流；读：四年级上册Readandwrite能对的地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写：Writeandsay能按笔顺对的地书写26个英文字母；做：Letsdo,能通过看图片理解并会做对应的动作。

二、教学总目的：

整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的爱好，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语气、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具有用英语进行简朴平常交流的能力，。同步培养学生的观测、记忆、思维、想象和发明能力。合适简介中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的深入学习奠定良好的基础。

本册详细的教学目的是：

1.能听懂、会说12组会话，并能进行简朴的交流。

2.能听、说、认读84个单词和听、说、读、写5个元音字母并且能听、说、读、写25个单词(包括教室、书包、同学、家俱、住宅构造、家庭组员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几种话题),和进行简朴的运用。

3.能听、做7个“TPR”活动。

4.能学会2个小制作。5.能唱8首歌曲。

6.能听、说、吟唱8首歌谣。7.能完毕6个自我评价活动。8.能听懂6个风趣小故事。

9.能理解6项简朴的中西文化知识。

三、教材编写特点：

本套教材的编写思绪是以话题为纲，以交际功能和语言构造为主线，逐渐引导学生运用英语完毕有实际意义的语言任务，即：话题—功能—构造一任务。

1、重视学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同步也突出语言的真实性和实用性。本书的语言材料真实地道，活泼有趣，可以发展学生学习英语的自主能力。

2、重视学生自学能力和学习方略的培养，为学生的深入学习或终身学习奠定基础。

3、重视中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、重视学生学习爱好的培养，以不一样方式最大程度的激发学生的学习动机。.全书配有彩色卡通式插图，设计新奇活泼，生动有趣，这样可以激发学生的学习动机和学习。

5、重视融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、重视教材的灵活性和可操作性，以满足不一样层次的学生的需求。

7、重视教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，协助学生拓展自我发展的空间。每课/书本由主干系统和辅助系统两部

分构成。主干系统是由letslearn,letstalk,letsspellreadandwrite这四部分构成；辅助系统是由mainscene,letsdo,letsplay,writeandsay,storytime.各个部分都配有彩图，设计新奇，语言地道，联络学生的实际。

8、重视中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。

四、学情分析：

我所教的班级，通过了三年的英语学习，对英语有着较浓厚的学习爱好，他们即将学习四年级教材。大部分学生已经具有听、说、认、读等能力。但部分学生由于碰到困难，学习爱好会随之减弱。四年级的教材对学生又提出了新的规定：培养听、说、读、写的技能，因此本学期我们对于四年级教材的教学进度会根据各班学