七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展教案新版新人教版.doc
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第一节人类的起源和进展
教学目标
①概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中渐渐进化来的。
②对比观看四种现代类人猿和人类起源与进展过程的示意图，概述人类在起源和进展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
③参与资料分析和技能训练等活动，与同学沟通自己的看法。
④认同人类起源与进展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐进展的观点以及科学是不断进展的观点。
重点和难点
①运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点；
②生疏到古人类化石和遗物等对争论人类起源的重要性；
③认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。
课前预备
教师：查阅、搜集有关生物进化论和
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