六年级语文下册阶段质量检测试题（苏教版）.doc

六年级语文下册阶段质量检测试题（苏教版） 本资料为文档，请点击下载地址下载全文下载地址 六年级语文（下）阶段质量检测2017．4 一、选择合适答案的序号。(12分) （1）找出带点字读音错误的一项。（　　） 依恋（à）哺育（ǔ）收敛（ǎ）悄然无声（ǎ） 诺言(ò)堤（ī）岸.凌晨(íɡ)系（ì）着绳子 歼灭(ā)明晃晃(ǎɡ)拘束(ù)蒙（éɡ）骗 （2）下列各组词的音、形、义完全正确的一组是(　　　) 悄(ǎ)然　　禀告(ǐ)　　按照(ā)　菩萨(à) 专心致志　　　东张西望(看)　凌(í)晨　　家喻户晓(天刚亮) 石笋(ǔ)　　风卷残云　　　猝不及防(突然)承诺(ò) （3）下列词语搭配有错误的一组是(　　　) 战事激烈　　　打消念头　　　躲过障碍　　　辨别方向 聆听教诲　　　开发新产品　　哺育生灵　　　优雅的乐曲 个性鲜明　　　激发希望　　　增强才干　　　炽热的心跳 （4）下面的句子，表达正确的一句是(　　　) 小似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。 突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。 “如梦令”“渔歌子”“卜算子”不都是词牌名。 （5）填入下列横线上的句子，最恰当的一项是(　　　) 学习知识要一点一滴，善于积累： ;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 能铺出千里路的是细小的不显眼的沙子。 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 不显眼的石子，却能铺出千里路。 千里路的铺成，是有了细小的显眼的石子。 （6）下列加点字解释错误的是（） 鲜有人知（稀少、很少）同仇敌忾（愤怒） 兴尽晚回舟（尽了兴致）鉴往知来（可以使人警戒或效仿的事） 二、看拼音写词语。（8） 　ɡà　ɡà　áìɡ　　àá　ú　ù 　 　íààɡ　à　à　é　　ǐá 　 三、根据课文内容填空。（11） 1.中华文化丰富多彩，当你遇到问题想去向专家讨教时，你会想起古今贤文里的句子“　，　”，当你不想运动时，你会想起贤文中的“，”，然后去锻炼。这个春天，生机盎然，当我们看到美丽芬芳的桃花时，就会想起张志和的诗句“ ， ”看到三亚那精美绝伦的落日，就会想起白居易的诗句：“，　　”。看到气势磅礴的长江，就会想起杜甫的诗句： ， 　　。 2.烟台的海是一幅画，__________________,________________________. 3.眼前昏暗了，可是还能感觉似乎。我又感觉要是，准会，。这段话主要写了，体现了孔隙的特点。 4.吴国少年借“_____________，_____________”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了不能只顾眼前利益，要有长远打算，所谓“人无远虑，”。 四、修改病段。（提示：四个错别字，两个标点符号错误，四个病句）（4+2+4） 晨会课上，李小明给同学们讲起了士兵突击这部电视剧。因为他的声音有些嘶哑，但是讲得妙趣横声。同学们听得很入神，眼睛全集中在讲台上。他精采的讲述赢得了同学们激烈的掌声。大家决定以后遇到任何困难也因该向许三多一样做到“不抛弃，不放弃。” 五、阅读分析。 （一）《海洋——２１世纪的希望》节选(10) 你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 　蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给（ěǐ）予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。 千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴（xīxì）叹”。 1.给加点字选择正确读音。（1分） 2.摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话。（1分） _________________________________________________________________________ 3.细读短文，填空。（2分） 海洋的“喜”表现在； 海洋的“怒”表现在。 4.“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是； 人们只能“望洋兴叹”中的引号作用是。（2分） 5.人类是怎样开发和利用海洋的？请写出你所知道的四点。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）《欣赏是一种善良》(14分) 1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手