“经济生活”第四课生产与经济制度.ppt
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
经济生活第四课生产与经济制度第二课时.ppt
钱江摩托的前身是1985年的温岭摩托车总厂，1995年7月经现代企业制度试点，组建浙江钱江摩托集团有限公司，1999年采用募集方式设立上市公司---浙江钱江摩托股份有限公司，成为国家、集体、私人多方持股的企业。 钱江摩托是属于什么性质的企业？ 国有企业推进股份制改革有什么作用呢？ * 《韩非子·说林上》 鲁人身善织屡（jù 麻鞋 ） ，妻善织缟（gǎo 绢布 ） ，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屡为履（穿脚上）之也，而截止越人跣行；缟为之冠（做帽子）也，而越人披发。以子之所长，游（去谋生）于不用之国，欲使无穷，其可得乎？” 课堂练习： 那人谓鲁人“子必穷矣。”其依
-
经济生活第四课生产与经济制度(级)ppt.ppt
第二框 我国的基本经济制度 我国的基本经济制度 （１）是什么－－内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 它包括不可分割的两个方面，一是公有制占主体，二是多种所有制共同发展。 1、公有制经济 ①范围(或形式)：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分 ②地位：公有制经济是主体，是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。 ③公有制主体地位的体现 ： 第一，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。（不是国有资产） 第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。在关系
-
经济生活第四课生产及经济制度(2015级).ppt
第二框 我国的基本经济制度 我国的基本经济制度 （１）是什么－－内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 它包括不可分割的两个方面，一是公有制占主体，二是多种所有制共同发展。 1、公有制经济 ①范围(或形式)：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分 ②地位：公有制经济是主体，是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。 ③公有制主体地位的体现 ： 第一，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。（不是国有资产） 第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。在关系
-
经济生活第四课生产与经济制度(我).pptx
考纲点击考情播报1.生产与消费：生产与消费的关系、大力发展生产生产力。2.我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展、实行我国的基本经济制度的原因和意义1.从命题形式上看，本课内容以选择题为主。从命题立意看，紧扣当前重大热点，考查获取和解读信息、调动和运用知识解决问题的能力。2.2013高考复习中需准确记忆基础知识，同时关注以下热点：（1）利用消费对生产的反作用，理解扩大内需作为经济社会发展首要任务的必要性。（2）结合有关非公有制经济对促进就业、增加收入等方面的材料，分析非公有制经济的地位和作用。
(1)生产决定消费的对象。(2)生产决定消费的方式。(3)生产决定消费的质量和水
-
《经济生活》第四课生产与经济制度.pptx
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度一、生产与消费1、生产决定消费（四个方面）2、消费对生产具有反作用（四点）3、大力发展生产力的原因、意义二、我国的基本经济制度4、公有制为主体6、多种所有制经济共同发展5、国有经济及其主导作用本课需要区分的几个概念：公有制经济、国有经济、集体经济、混合所有制经济、个体经济、私营经济、外资经济1.从知识的考查看：立足生产的宏观背景，重点考查消费的作用，以及非公有制经济（如小微企业）发展的经济意义2.从试题类型上看：试题以选择题为主，材料（主观）题的考查经常将消费的作用融入到扩大内需中考查。基本经济制度结合我国国民经济健康发展、就业和分配制度来考查
考点
-
2017届经济生活一轮第四课生产与经济制度.pptx
：影响消费的因素;一、消费及其类型
1、影响消费的因素有哪些？
（1）收入是消费的基础和前提。当前可支配收入越多，消费量就越大。（2）消费水平不仅取决于当前收入，也受未来预期收入的影响。（3）收入差距也会影响社会总体消费水平。（4）社会经济发展水平，物价，消费心理等都会影响居民的消费。
2、有哪几种消费类型？
（1）按交易方式可分：钱货两清的消费；贷款消费；租赁消费；
（2）按消费目的可分：生存资料消费；发展资料消费；享受资料消费；（3）按消费对象：劳务消费；无形商品消费
二、树立正确的消费观
1、有哪几种消费心理？
（1）从众心理引发的消费，（2）求异心理引发的消费，
（3）攀比心理引发的消
-
第四课生产与经济制度ppt.ppt
1.公有制（所有制形式）——是指生产资料归谁所有——本质属性 2.公有制实现形式——主要是指在一定的生产资料所有制（公有制）的前提下的企业的资产组织形式——公有的资本如何组织、管理、经营，是方法、技术操作问题 形式： 公有制（国有、集体等）与 非公有制（个体、私营、外资） 形式：单一的国有或集体 股份制, 股份合作制 租赁制, 承包制, 出售等。 １、含义： 国有经济是由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式。是与我国较高生产力水平相适应的。 ２、意义： 发展壮大国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进
-
第四课生产与经济制度.doc
第四课生产与经济制度
第一框《发展生产 满足消费》导学案
【学习目标】
①理解生产与消费的辨证关系；②了解社会主义初级阶段的主要矛盾；
③懂得发展的意义；④了解我国的中心工作；⑤了解社会主义改革的实质
【学习重点】
要求：认真阅读课本并在作业本上完成下列相关问题，对不确定问题用红笔做好标记。
1. 社会再生产的4个环节及其关系。请画出简易图示。
2. 生产决定消费体现在哪些方面？请举例简要说明。
3. 消费对生产具有哪几方面反作用？请举例简要说明。
4. 为何要大力发展生产力？请尝试分成要点归纳整理。
5. 如何大力发展生产力？（结合P30两个探究图片归纳）
6. 请尝试构建本框的知识结构简图
-
第四课 生产与经济制度.pdf
-
第四课 生产与经济制度.doc
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
知识结构网络
考点梳理
考点1 生产决定消费
(1)消费的决定因素：人们的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。
(2)生产决定消费。
①生产决定消费的对象。我们消费的对象，首先必须生产出来，否则无从消费。
②生产决定消费的方式。生产方式改变了，消费方式随之发生变化。
③生产决定消费的质量和水平。无论从实物消费量还是从价值消费量的角度看，我们的消费水平有了大幅度的提高，这都缘于改革开放带来的社会生产的大发展，社会生产力的提高。
④生产为消费创造动力。随着生产的发展，无论是被动还是主动，消费对象、消费水平和消费
-
第四课 生产与经济制度.doc
第四课 生产与经济制度
一、考点解读
1、生产和消费的关系???????????????????????? 2、大力发展生产力
3、了解公有制经济的含义、公有制的实现形式?? 4、理解公有制经济的主体地位(教材内容变动)
5、理解国有经济在国民经济中的主导作用
6、了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位、作用
7、理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义
?二、考点讲解
（一）、发展生产 满足消费
1、生产和消费的关系：人们的消费从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。
①生产决定消费。生产决定消费的对象，生产决定消费的方式，生产决定消
-
第四课生产与经济制度4.ppt
第四课 生产与经济制度 第一节 发展生产 满足消费 手机发展史 一、概述： 不知不觉，手机走进我们的生活已经有了20多个年头。 随着人们生活水平的提高，手机已经逐渐从奢侈品发展到 了现在十分普及的消费电子产品。回顾手机发展的过程， 无论从造型还是功能都有了翻天覆地的变化,手机已经不是 单一的通信工具了。 分析与思考：（运用消费与生产的有关知识） 1、以前是奢侈品的手机，现在却成为十分普及的电子产品，为什么？ 二、发展历程： 生产 决定消费 三、神奇的
-
第四课生产与经济制度.ppt
消费对国内生产总值贡献率超50% 以来，投资、出口对中国经济的贡献率占比较大，如今，在经济转型过程中，强调扩大内需，特别是将消费作为拉动经济增长的长期稳定动力成为政府追求的目标。 今年上半年消费对GDP的贡献率超过50%，比上年同期提高近10个百分点。在拉动经济的“三驾马车”中，消费的作用正直线上升。专家指出，目前消费处于平稳较快的增长区间，已“名正言顺”成为拉动经济增长的第一引擎。 1、关于产品的设计，“苹果之父”乔布斯曾说：“根据大众的需要去设计产品其实是非常难的。因为在很多情况下，人们并不知道自己想要什么，所以需要你去展示给他看。”这一观点体现了（ ） A．生产决定
-
1–04第四课生产与经济制度.ppt
2. (2010·上海高考)目前，我国非公有制经济上缴国家的税收比重不断增加，95%中小企业是非公有制经济，私营企业和个体工商户从业人员共约1.5亿。这说明非公有制经济 ( ) A. 对国民经济起支配作用 B. 是支撑国民经济的主体 C. 为国民经济注入活力 D. 主要分布在第三产业 【解析】本题考查非公有制经济在国民经济中的作用。A、B项是公有制经济、特别是国有经济的作用；D项题干未反映。 【答案】 C 3. (2009·海南高考)某奶牛养殖大县的一百多个农户自发成立“奶联社”，将奶牛集中起来，由“奶联社”组织养牛能手统一饲养、管理；每头牛作价5 000元入股，固定分红，5年返
-
1–04第四课生产与经济制度.ppt
2. (2010·上海高考)目前，我国非公有制经济上缴国家的税收比重不断增加，95%中小企业是非公有制经济，私营企业和个体工商户从业人员共约1.5亿。这说明非公有制经济 ( ) A. 对国民经济起支配作用 B. 是支撑国民经济的主体 C. 为国民经济注入活力 D. 主要分布在第三产业 【解析】本题考查非公有制经济在国民经济中的作用。A、B项是公有制经济、特别是国有经济的作用；D项题干未反映。 【答案】 C 3. (2009·海南高考)某奶牛养殖大县的一百多个农户自发成立“奶联社”，将奶牛集中起来，由“奶联社”组织养牛能手统一饲养、管理；每头牛作价5 000元入股，固定分红，5年返