小学五年发展规划(2025—2025) .pdf

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

XXXX·········2025·2025·

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，

更好地满足辖区内人民群众对优质教育的需求，全面提升教

育现代化水平，根据省、市、区教育发展总体部署，结合学

校实际，制定本规划。

一、背景分析

（一）学校概况

1.硬件设施。学校占地2025平方米，建筑面积1742平

方米，包括综合教学楼南北楼、平房和操场、生态园等四部

分。

2.软件情况。2021年，学校按学生数配备教职员工34

人，其中，专职任课教师34人。编内教师19人，编外教师

15人。现对教师情况作如下分析：

任课教师中，研究生学历2人，本科学历30人，专科

学历1人。小学中级职称10人，高级职称2人。

（二）办学优势

1.学校管理干部年龄、性别搭配合理，都是一线教师表

现出色，逐层提拔，有较强的合作、创新和竞争意识。

2.教师团队整体素质良好，学习意识、工作积极性较强，

团结互助，集体荣誉感强。

（三）面对的机遇与挑战

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

1.我校的发展定位为高品质的“乐雅校园”，这对我校

来说既是一种高端发展的机遇，也是一种挑战。

2.我校发展前景广阔，学生以长期居住为主，外来务工

人员子女极少。学校地处城乡结合部，与周围社区在社区活

动、敬老爱老、党建工作等方面互动良好，为学校长远发展

奠定了很好的基础。

3.学校的师资来源于教育局招聘的老师，长期合作以来，

形成团体共识和彼此配合的默契，为打造一个优秀的团队奠

定了夯实的基础。

4.生源结构多元。学校近几年接收适龄儿童，生源比较

稳定。近几年家长中教师、公务员、银行职员、新闻工作人

员、私营企业主、公司职员等占比显著提高，普遍对教育都

很重视，学历层次也比较高。从总体来看，生源逐年递增的

速度非常之快，在学区小学内相对比较好。

二、总体战略

（一）指导思想

以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指南，

贯彻落实“国家中长期教育改革和发展规划纲要”及省、市、

区教育发展总体部署，深入开展“乐雅教育”实验，精心打

造“乐雅校园”，全面推进素质教育，全面提高教育教学质

量，努力创办现代化品牌学校。

（二）办学目标

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

1.总目标：办一所“学校有灵魂、教师有思想、学生有

主见、家长有信心”的现代化品牌学校。

2.具体目标：

（1）重点建设目标：经过5年的建设，建成高品质的

“乐雅校园”，在学区内发挥辐射、示范作用。

（2）特色学科目标：打造在区内知名、领先的特色学

科1—2个，在集团内有较大影响的特色学科2—3个。

（3）教育科研目标：五年内，承担市级以上科研课题

1-2个，教师在具有国内统一刊号（CN）的报刊发表教育教

学论文5篇以上。

（4）教师培养目标：创新人才建设机制和措施，加速

“名师”队伍建设，到2025年，培养区级以上名师达5名

以上。

（5）人才培育目标：到