【3年高考】2016届高三生物第一轮复习第6单元第19讲染色体变异及育种试题新人教版资料.doc

第19讲　染色体变异及育种 1.(2014江苏单科,7,2分)下列关于染色体变异的叙述,正确的是(　　) A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异 B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力 C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响 D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型 2.(2013安徽理综,4,6分)下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是(　　) ①人类的47,XYY综合征个体的形成 ②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 ③三倍体西瓜植株的高度不育 ④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比 ⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体 A.①② B.①⑤ C.③④ D.④⑤ 3.(2012广东理综,6,4分)科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常。关于该重组酵母菌的叙述,错误的是(　　) A.还可能发生变异 B.表现型仍受环境的影响 C.增加了酵母菌的遗传多样性 D.改变了酵母菌的进化方向 4.(2012海南单科,24,2分)玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下,用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9∶3∶3∶1。若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是(　　) A.发生了染色体易位 　B.染色体组数目整倍增加 C.基因中碱基对发生了替换 　D.基因中碱基对发生了增减 5.(2014上海单科,13,2分)将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是(　　) A.能稳定遗传 B.单倍体 C.有杂种优势 D.含四个染色体组 6.(2013四川理综,5,6分)大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是(　　) A.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性 B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体 C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低 D.放射性60Co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向 7.(2012海南单科,29,8分)无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题: (1)杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的　　　上,授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有　　　条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有　　　条染色体的合子。? (2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的　　　分裂。? (3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用　　　　　的方法。? 8.(2014安徽理综,31,16分)香味性状是优质水稻品种的重要特性之一。 (1)香稻品种甲的香味性状受隐性基因(a)控制,其香味性状的表现是因为　　　　　　　　　　　　　　　　,导致香味物质积累。? (2)水稻香味性状与抗病性状独立遗传。抗病(B)对感病(b)为显性。为选育抗病香稻新品种,进行了一系列杂交实验。其中,无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示,则两个亲代的基因型是　　　　　　。上述杂交的子代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为　　　　。? (3)用纯合无香味植株作母本与香稻品种甲进行杂交,在F1中偶尔发现某一植株具有香味性状。请对此现象给出两种合理的解释:①　　　　　　　　　　　　　　;②　　　　　　　　　　　　　　　　。? (4)单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成　　　　,最终发育成单倍体植株,这表明花粉具有发育成完整植株所需的　　　　　　　　。若要获得二倍体植株,应在　　　　时期用秋水仙素进行诱导处理。? 9.(2013山东理综,27,14分)某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上。 (1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子将由　　　　变为　　　　。正常情况下,基因R在细胞中最多有　　　　个,其转录时的模板