必修二第15课萧条与罗斯福新政.doc

必修二 第15课 大萧条与罗斯福新政 班级 姓名 学号 【课前预习案】 【自主学习】 1、1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、时间、标志、特点、影响？ 2、罗斯福新政实施的的背景、首要任务、措施、核心内容、意义？ 3、凯恩斯主义背景、内容、意义？ 4、“看得见的手”和“看不见的手”分别指什么？ 【自主检测】 1.右图是美国20世纪30年代初公开销毁牛奶的现象。这种现象说明（ ） Ａ.美国经济高度繁荣，产品过剩 Ｂ.资本主义生产与市场之间的矛盾尖锐 Ｃ.国家垄断资本主义促进了生产的发展 Ｄ.美国正处在经济大危机的前奏 2.1933年初，美国已经有半数银行倒闭，完全失业人数达到1500万——1700万人。还有许多人处于半失业状态，这表明30年代大危机（ ） A.波及范围广 B.持续时间特别长 　 C.破坏性特别大 D.加剧了世界局势的紧张 3．为什么1929年的经济危机会从美国迅速波及整个资本主义世界（ ） A．美国是头号资本主义国家 B．美国的产品在世界各地销售 C．资本主义世界共同拥有股票市场 D．资本主义世界市场连成一片 4.一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是（ ） A.加强国家对经济的干预 B.实行自由放任政策 C.大力拓展世界市场 D.积极发展知识经济 5.小明同学收集到一张20世纪30年代罗斯福与农民交谈的图片。结合所学知识，你认为交谈双方涉及的主要话题应该是（ ） A.提高农业产量途径 B.扩大农业种植面积 C.压缩农业种植面积 D.加强农业基础设施建设 6.罗斯福新政的下列措施中，具有建立诚信机制作用的是（ ) A.对压缩产量的农民政府以优惠政策补偿其损失 B.兴建田纳西水利工程，给失业者提供了大量的就业机会 C.政府对银行存款进行担保，让人们把藏起来的钱存到银行，使银行信用得到恢复 D.实行美元贬值，刺激出口 7、 面对经济大危机，美国总统罗斯福曾说：“（政府）如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作……听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或者应该存在下去的政府。”这段话预示罗斯福政府将（ ） A.发动农业集体化运动 B.推行自由放任政策 C．推行企业国有化政策　D.建立社会保障制度 【课堂探究案】 【】 （2）直接原因：供求矛盾突出，产品严重过剩所致。 （3）刺激因素：投机过度，金融市场不稳定，人们的投资信心下降。 2、标志：1929年10月24日美国纽约证券交易所股市崩溃。 3、特点：来势特别猛：波及范围广：持续时间长：破坏性特大： 4、影响： （1）经济破坏：整个资本主义世界经济损失严重。 （2）国际关系：纷纷采取以邻为壑、转嫁危机的办法。有哪些？ （3）政治危机：法西斯主义开始泛滥，民主制度摇摇欲坠。 二、罗斯福新政： 1、背景： （1）经济危机爆发，胡佛政府自由放任政策加剧危机。 （2）1933年，罗斯福就任总统。 2、首要任务： 3、措施： （1）整顿财政金融： （2）调整工业生产： （3）调节农业生产： （4）实行社会救济和以工代赈 4、核心内容： 5、影响： （1）对美国： （2）对整个资本主义国家： 三、凯恩斯主义： 1、形成背景： （1）当资本主义制度确立之后， 。 （2）经济大危机的爆发后 。 2、主张：基本主张 3、评价： （1）作用：从根本上 。 （2）局限：不能根除经济危机。 1、1929年的经济危机会从美国迅速波及整个资本主义世界的原因？ 2、罗斯福新政的实质是？ 3、如何认识凯恩斯主义与罗斯福新政的关系： 【问题探究】 1、材料一 左图：1929年“黑色星期四”时的华尔街。右图：2008年“经济多米诺牌” (1)依据两图，提取两次危