【议题式教学】6.2 共筑生命家园 课件(共15张PPT+内嵌视频) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册.pptx

道德与法治九年级上册统编人教版 第六课建设美丽中国 6.2共筑生命家园

子议题一：赏泽山之美追和谐之光子议题二：探泽山之路寻两全之策01 02总议题：探究泽山蝶变共筑生命家园

子议题一：赏泽山之美追和谐之光1.当年这样的大泽给人们带来了什么？2.大泽之殇是什么原因造成的？3.谈谈人与自然为什么要和谐共生？

人类自然相互依存共生共荣自然为人类提供滋养与条件人类面对生态危机作出的只会选择人类应保护自然，并对自然进行补偿和修复人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。1、人与自然为什么要和谐共生？

泽山人是怎样努力与泽山和谐共生的?（怎样坚持人与自然和谐共生?）坚定目标坚持基本国策坚持发展理念以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。节约资源和保护环境创新、协调、绿色、开放、共享

封山护林，保护环境更重要既要发展经济又要保护好环境绿色环保永远在路上，绿水青山就是金山银山。作为泽山人应该怎样坚持走绿色发展道路？继续采石挖沙经济发展更重要子议题二探泽山之路寻两全之策

处理好发展与保护绿色富国富民绿色生产生活守住底线红线①要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②坚持绿色富国，坚持绿色惠民。③走绿色、循环、低碳发展之路。要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。怎样坚持走绿色发展道路？

观看视频，说说建设绿色发展道路，我们可以做些什么？

你说我说请你为建设生态文明、美丽中国设计宣传标语“既要金山银山，又要青山绿水”“不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水”“没有买卖，就没有杀戮”“摘花之手----莫伸踏草之足----莫落”

1、习近平总书记考察漓江时强调，要坚持正确的生态观、发展观，敬畏自然、顺应自然、保护自然，深入推进生态修复和环境污染治理。这要求我们（）①树立绿水青山就是金山银山的理念②走绿色发展道路，促进经济高速度发展③遵循自然规律，人与自然和谐共生④注重保护自然环境，禁止开发自然资源A．①② B．①③ C．②④ D．③④B

2、观察右图漫画，《枪响之后，没有赢家!》启示我们()A①善待大自然，与大自然和谐共处②人与自然相互依存，共生共荣③人类可以毫无节制地开发和利用自然④破坏大自然，必然受到大自然的惩罚A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③

3、自然生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存，我们要坚持人与自然和谐共生。以下诗句与这一理念相符的是（）A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关C.德不优者不怀远，才不大者不博见 D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家A

共筑生命家园坚持人与自然和谐共生坚持绿色发展道路人与自然的关系 目标 基本国策 措施 发展理念处理好一对关系绿色富国、绿色惠民走绿色、循环、低碳之路上线、底线、红线稻香拾穗

请同学们以自己喜欢的方式（手抄报、美篇、画画……）描述自己心目中美丽家园的样子。拓展作业