八年级语文上册第五单元21梦回繁华学案新人教版五四制.doc

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21《梦回繁华》学案

【学习目标】

1、识记生字词，整体感知文章内容，理清文章结构；

2、学习文章条理分明的说明依次，体会高雅而富有韵味的语言；

3、了解《清明上河图》的艺术成就，体会画作背后的含义。

【重点】

学习文章条理分明的说明依次，体会高雅而富有韵味的语言。

【难点】

了解《清明上河图》的艺术成就，体会画作背后的含义。

【学习打算】

1.对于《清明上河图》你了解多少？

2.给下列词语注音：

汴梁()题跋()绢本()翰林()田畴()

料峭()蜂拥()漕运()舳舻()沉檀()

摄取()遒劲()摩肩接踵()川流不息()

3.说明词语：

内忧外患：

设色：

春寒料峭：

长途跋涉：

舳舻相接：

车水马龙：

遒劲：

4.读课文，划分层次结构。

5.说一说标题的含义及作用。

6.指出下列句子运用的说明方法：

(1)“张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。”（）

(2)“整个长卷如同一部乐章，由慢板、柔板，渐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。”（）

(3)“画中的‘孙羊店’‘脚店’等，与《东京梦华录》中所记的‘曹婆婆肉饼’‘正店七十二户……其余皆谓之脚店’等，无有不符。”（）

(4)“船正在放倒桅杆打算过桥，船夫们呼喊叫喊，握篙盘索。”（）

7.第1段内容好像与画作无关，说说这段在全文中有何作用？

【参考答案】

1．清明上河图，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米，绢本设色。作品以长卷形式，采纳散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京(又称汴京，今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年旺盛的见证，也是北宋城市经济状况的写照。这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷里，共绘了数量浩大的各色人物，牛、骡、驴等牲畜，车、轿、大小船只，房屋、桥梁、城楼等各有特色，体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。《清明上河图》虽然场面喧闹，但表现的并非旺盛市景，而是一幅带有忧患意识的盛世危图，官兵懒散税务重。

2.汴梁(biàn)题跋(bá)绢本(juàn)翰林(hàn)田畴(chóu)

料峭(qiào)蜂拥(cù)漕运(cáo)舳舻(zhúlú)沉檀(tán)

摄取(shè)遒劲(qiú)摩肩接踵(zhǒng)川流不息(yì)

3.内忧外患：内有忧乱，外有祸害。多指国家内部的担心定和外来的侵略。

设色：（绘画）涂色，着色。

春寒料峭：虽已春季，但天气还比较寒冷。料峭，微寒。

长途跋涉：远距离翻山涉水。形容旅途的艰辛。跋涉，爬山过水，形容旅途艰苦。

舳舻相接：船只首尾连接。舳，船尾。舻，船头。

车水马龙：车像流水，马像游龙，形容车马或车辆许多，来往不绝。

遒劲：雄健有力。

4.第一部分：第1段介绍了《清明上河图》的创作历史背景，引出说明对象；

其次部分：2-4段，介绍作者张择端生平，并引出画作的背景，呼应课题——梦回繁华。

第2段介绍画作作者张择端及其创作动机；

第3段介绍了画作材质、尺幅等基本信息；

第4段介绍了画作的具体内容；

第三部分：第5段，介绍《清明上河图》的艺术价值和历史价值。

5.“梦回繁华”生动形象，富有文采。“梦回”，指梦中回到某个地方。“繁华”，旺盛喧闹，通常形容地方经济的发达。文题指明白本文要说明的内容不是现在的旺盛喧闹的景象，而是北宋时期的喧闹繁华的景象。

6.(1)列数字(2)打比方(3)引资料(4)摹状貌

7.这段主要写了北宋商业手工业发展、文化生活活跃、绘画的题材范围得到极大拓展等内容，为下文写《清明上河图》的绘画内容做铺垫。