统编版六年级下册语文《那个星期天》【新课标版】课件完整版.pptx

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任务：回忆难以忘记那一天

;完成任务

破解时空密码;任务了解作者;任务字词大通关;急遽;生字我会写;wěn;wēi;自由读课文，思考：课文主要写了一件什么事？是按什么顺序写的？;快速浏览课文，梳理随着时间推移，母亲做了什么事，再圈画出体现“我”心情变化的词句。完成下图填写。;2;7;期盼、兴奋;恭喜你完成任务，破解时空密码！;9;走进“我”的

内心世界;默读课文，思考：课文是通过哪些具体、细致的描写表现“我”的心情的？圈画相关语句，并作简单批注。;4;这段文字在表达上有什么特点？;;;①;心情

不同;想一想：作者表达内心感情的基本方法有哪些？;《匆匆》和《那个星期天》都表达了真实的情感，这两篇课文在表达情感的方式上，有哪些相同点和不同点？;;童年的记忆

童年的记忆，

最美的时光，

旅程中的开心果。

童年的记忆，

生命的启蒙，

心灵的纯净水。;一、下列哪句话比较好？为什么？;二、仿写句子。;三、有人说，文中的母亲没有兑现承诺，不是一个爱孩子的好母亲，对此，你怎么看？;附：做一个好PPT的原则;01;02;03;04;05;06;感谢您的观看