第六章 量和单位.doc

《学士论文写作训练》教案 （第 次课 2学时） 一、授课题目 第6章 量和单位 二、教学目的和要求 掌握量名称和量符号 掌握单位的使用原则 掌握单位的使用要点 三、教学重点和难点 重点：量名称和量符号 难点：单位的使用原则 单位的使用要点 四、教学过程 1. 教学内容：　　数字作为科技论文的核心和精髓，真实性及准确性不仅反映出论文的学术水平和作者严谨的科学态度，其规范表达也是衡量期刊标准化程度的重要方面，尤其是量和单位的规范使用。 2. 教学方法：课堂讲授 3. 辅导手段：查阅文献资料和网络 4. 学时分配：2学时 5. 板书： 第6章 量和单位 一、量名称和量符号 二、单位 1. 量名称 1. 单位的使用原则 2. 量符号 2. 单位的使用要点 五、作业 1. 如何使用量名称和量符号？ 2. 单位的使用要点有哪些？ 六、主要参考资料 1. 中英文科技论文写作教程，刘振海编著，高等教育出版社 2. 查阅网络资料和文献 七、课后记  第6章 量和单位 导言： 数字作为科技论文的核心和精髓，真实性及准确性不仅反映出论文的学术水平和作者严谨的科学态度，其规范表达也是衡量期刊标准化程度的重要方面，尤其是量和单位的规范使用。 6.1 量的概念 量，是物理量的简称，用于定量描述各种物理现象。它的特点有： 可测性 量值与计量单位的选择无关 不同类的量可以进行数学运算 量所表达的是物理性质 6.2量名称和量符号 执行GB 3100～3102有关量和单位的规定(应停止使用包括“亩”在内的所有市制单位及公尺、公分、公升、公吨、公里等带“公”字头的单位、英制单位及废弃单位)。 6.2.1 量名称 1)通用的量名称，按国家标准《量和单位》规定的选用，切勿使用已废弃的量名称。 2)学科或专业的量的名称，用全国科学技术名词审定委员会审定公布的。目前全国名词委已公布出版了40 多个学科的名词术语。 有关量和单位的国家标准（新标准）： GB3100 国际单位制及其应用； GB3101 有关量、单位和符号的一般原则； GB3102.1 空间和时间的量和单位； GB3102.2 周期及其有关现象的量和单位； GB3102.3 力学的量和单位； GB3102.4 热学的量和单位； GB3102.5 电学和磁学的量和单位； GB3102.6 光及有关电磁辐射的量和单位； GB3102.7 声学的量和单位； GB3102.8 物理化学和分子物理学的量和单位； GB3102.9 原子物理学和核物理学的量和单位； GB3102.10 核反应和电离辐射的量和单位； GB3102.11 物理科学和技术中使用的数学符号； GB3102.12 特征数； GB3102.13 固体物理学的量和单位。 论文中应正确使用国家标准规定的量名称，特别应当注意： 不使用自造的名称 不使用已经废弃的旧名称 同一个量名称不应有多种写法 优先采用标准化的新名称 6.2.2 量符号 在强制性国家标准《量和单位》中，对每个基本物理量都给出了1个或1个以上的符号，这些符号就是标准化的量符号，如l（长度）、d（直径）、A 或S（面积）、V（体积）、t（时间）、v（速度）、λ（波长）、m（质量）、F（力）、M（力矩）、p（压力，压强）、E（能［量］）、P（功率）、T（热力学温度）、t或θ（摄氏温度）、Q（热量）、w（质量分数）、φ（体积分数）等。 (1) 量符号使用的一般规则 量符号一律采用斜体字母印刷 。 量符号一般用一个拉丁字母或希腊字母表示，即不用2个或2个以上的字母并排来作为量符号。 例外的是，特征数的符号是由2个字母组成的。 矢量、张量和矩阵的量符号要用黑斜体来表示。 应尽量采用国家标准中规定的量符号。 在同一篇论文中，不同的量的量符号不能用同一个字母。 在同一篇论文中，若有多个相同的量，其量符号可用不同的下标来加以区分。 (2)量符号的组合规则 乘积：ab，a×b，a·b 矢量a×b，a·b 是有区别的。 相除：可用形式为 用“/”作相除号时，同一行中不能有2个“/”，但可加括号来避免混淆。 当分子分母为多项式时，如果要用“/”，必须使用括号。 （3）量符号的下标 为了表示量的特定状态、位置、条件或测量的方法等，常常需要在量的符号上加其他的标志 。 规则：国际电工委员会（IEC） 推荐使用的下标符号。 使用量符号的下标注意事项： 应优先采用新标准规定的下标符号。 选用下标的一般原则是： 首先选用国际性规定的下标，这些下标通常来自专门的名称或拉丁文、希腊文及其他国际性科技词汇的缩写； 当找不到国际性规定的下标时，才可用汉语拼音或汉字量名称的缩写来作下标。 (4)国家标