【配套K12】三年级语文上册第二单元4古诗三首赠刘景文学案新人教版.pdf

【配套K12】三年级语文上册第二单元4古诗三首赠刘景文学案新人教版--第1页

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4.《赠刘景文》

【学习目标】

1、会认8个生字。会写7个字。

2、正确、流利、有感情地朗读诗文，熟练背诵，体会诗人对刘景文的情谊。

3、培养积累、背诵古诗的兴趣。

【重点难点】

1、重点：认字写字；背诵古诗。

2、难点：古诗的理解。

【新知预习】

一、这是一首送给的诗。

二、《赠刘景文》的作者是，号称，是“唐宋八大家”之一。他与弟弟，

父亲，号称“三苏”。

【课堂探究】

《赠刘景文》是描写()季的景色，作者抓住()、()、()、()四种景物来描写秋天的。

【达标练习】

我会填：

()()()()擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

()()()()君须记，()()橙黄橘绿时。

参考答案：

【新知预习】

一、这是一首苏轼送给刘景文的诗。

二、《赠刘景文》的作者是苏轼，号称东坡居士，是“唐宋八大家”之一。他与弟

弟苏洵，父亲苏辙，号称“三苏”。

【课堂探究】

《赠刘景文》是描写(秋)季的景色，作者抓住(荷)、(菊)、(橙)、(橘)四种景物来

描写秋天的。

教案试题

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【达标练习】

我会填：

荷尽已无一年好景最是

教案试题

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