写作《学写传记》课件八年级语文上册.pptx
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学习目标
重点难点
学习重点
1.掌握人物传记的特点及一般写法。
2.选择适宜的写作方式，运用生动的语言叙写人物传记。
学习难点
1.选择适宜的写作方式，运用生动的语言叙写人物传记。
2.学会选择典型事例来表现人物的个性特点，通过记言述行，展现人物风貌。
课堂导入
传记作为一种独立的文体，其功能就是记叙人物的生平事迹，因此也称人物传记，它包括自传和小传两种形式。
人物传记的写作，在我们国家有着悠久的历史，早在先秦时期的史学著作中，就有了记人的成分。比如，《左传》在叙述历史事件时，就往往写到人物的思想、言论和行动，使人物的形象跃然纸上。这是传记写作的萌芽。西汉司马迁的《史记》，以其翔实而典型的文
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